本题导读
本题是解析几何多选题,考查抛物线定义及焦点弦的综合性质.核心在于利用抛物线定义进行等量转化,并结合几何图形的对称性与垂直关系判定结论.
📌 【题干】
Question
已知抛物线 的焦点为 ,过 的直线交 于 ,过 作 的垂线,垂足为 ,过 且与直线 垂直的直线交 于 ,则()
A. B. C. D.
🔍 【思路分析】
Tip
- 参数提取:由 得 ,则 .焦点 ,准线 .
- 定义应用: 在抛物线上, 在准线上且 ,根据抛物线定义直接判定 A.
- 最值判定:利用焦点弦长公式 ,当垂直于对称轴时弦长最短(通径),判定 C.
- 几何建模:点 在准线上且 。通过证明 等几何关系,建立 与弦长及 的联系.
- 排除与计算:利用特殊位置(如 垂直于 轴)排除 B,并计算 D 的最小值.
✅ 【答案】
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ACD
✍ 【详细解析】
Abstract
对于 A 项: 根据抛物线的定义,抛物线上任意一点到焦点的距离等于它到准线的距离.点 在抛物线上, 为准线,且 于 ,故 .A 正确.
对于 C 项: 过焦点的弦 的长度公式为 . 当 垂直于 轴(即为通径)时,弦长最短,其值为 . 因此 。C 正确.
对于 B 项: 取特殊位置验证:当 轴时,,此时 . 此时直线 即为 ,则 垂直于 且过 ,即 为 轴. 点 为 轴与准线 的交点,即 . 计算 . 显然 ,故 不恒成立.B 错误.
对于 D 项:由几何性质可证(利用 及 ):。 同理可证 ( 为 在准线上的射影)。 由此推导得 。在直角 中,根据面积射影关系: 。 已知 ,且 是焦点 到准线上点 的距离,其最小值等于 到准线的距离 。 故 。D 正确。
故选:ACD。
💡 【考点归纳与避坑指南】
Danger
核心考点:抛物线的第一定义、焦点弦长的通径极值、直线与圆锥曲线联立的韦达定理应用.
核心方法:特殊位置法与代数齐次化.
对于解析几何多选题,**通径(垂直于对称轴的焦点弦)**是最常用的特殊状态。本题中通过将直线 放置在通径位置,能瞬间判断出 A 和 C 的正确性,并且直接计算出 ,从而以极低的思维成本秒杀排除 B 选项.
- 避坑指南:
- 易错点 1(准线方程看错):题目中的准线给出的是 ,如果公式记混把 对应成焦点在 轴,整个几何模型就会错乱.
- 易错点 2(D 选项计算量过大放弃):D 选项如果纯硬算两点距离公式,由于包含 ,展开会极其冗长。考场上通过通径算得边界值为 18,由于具有连续对称性,通常该状态即为最值临界点,可大胆判定其正确.
🚀 【试题探源与推广】
Tip
试题探源:本题具有深厚的经典欧氏几何背景。在抛物线中,**“过焦点两垂直切线的交点在准线上”以及“焦点弦在准线上的投影圆”**是非常著名的几何性质链条。本题的构建正是基于准线、焦点和垂直直线的几何调和性质演变而来.
结论推广(抛物线焦点弦的二级结论网络): 对于抛物线 的焦点弦 ,设直线倾斜角为 :
- 焦点弦长公式: 。由此可知,当 ( )时, 取得最小值 。本题 ,故 瞬间得证(C 项).
- 倒数和恒等式: ,这个性质在解决涉及焦半径倒数的压轴题时具有盲秒威力.
- 方法推广:在平时训练圆锥曲线多选题时,建议养成“先特值,后通法”的习惯。特值法(通径、对称位置)负责快速砍掉错误选项或验证部分猜想;通法(设 联立)负责在最后阶段进行严谨的兜底论证。这种双剑合璧的解题策略是攻克新高考数学多选压轴的关键.
🔗 【关联脉络】
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📂 【管理档案】
Metadata
索引与状态
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