本题导读

本题考查超越方程根的大小比较。通过将三个方程转化为指数函数与对数函数图象的交点横坐标问题,利用函数的单调性与特殊值进行区间夹逼,从而确定自变量 的大小顺序,侧重考查数形结合思想与抽象思维能力。

📌【题干】

Question

(2007年天津卷(理)) 设 均为正数,且 ,,。则()

A.   B. c < b < a  C. c < a < b  D. b < a < c

🔍【思路分析】

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  1. 将各个方程分别视为两个函数图象交点的横坐标;
  2. 利用特殊值(如 )代入各函数,判断交点(即根 )所处的具体区间;
  3. 借助互为反函数的性质(如 与 互为反函数)精确定位根的值域范围,完成大小比较。

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各个数所处的区间分别为:由此可直接得出:

✍【详细解析】

Abstract

解: 对于 : 方程为 。 设 ,。 因为 ,所以 ,从而 。 由于 为正数,故 。

对于 : 方程为 。 注意到函数 与 互为反函数,其图象关于直线 对称。 因此,它们的交点必在直线 上,即满足 。 令 ,则 在 上单调递减。 测试特殊值: 根据零点存在性定理,可得 。

对于 : 方程为 。 设 ,该函数在 上单调递减。 测试特殊值: 根据零点存在性定理,可得 。

综上所述,各个数所处的区间分别为: 由此可直接得出:。 故选 (A)。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:指、对数函数的单调性,函数零点存在性定理,反函数图象关于 对称的性质。
  2. 核心方法:区间夹逼法(构造特殊值判断零点范围)。
  3. 避坑指南:此类题切忌盲目尝试代数变形求解(超越方程无法直接求出精确代数解),必须转化为函数图象交点,通过选择如 等关键临界值进行定性分析。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:本题考查指对数复合比较,是依托数形结合思想解决非线性方程根大小比较的经典高考题型。
  2. 结论推广:处理形如 的方程根的大小比较问题,若底数在 或 不同的组合中,均可通过对数恒等变换化为同底,并利用 或 等基准线及零点存在性定理进行宏观定位。

🔗【关联脉络】

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