本题导读

本题考查三角函数在实际测量中的应用。通过俯角和高度构建几何模型,利用正弦定理或直角三角形边角关系求解河流宽度。

📌【题干】

Question

(2014年四川卷(理)) 如图,从气球 上测得正前方的河流的两岸 的俯角分别为 ,此时气球的高是 ,则河流的宽度 约等于 .(用四舍五入法将结果精确到个位.参考数据:,,,,)

🔍【思路分析】

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  1. 构建几何模型:设气球在地面上的投影点为 。则 ,。
  2. 利用俯角转换内角:
    • 仰角 。
    • 仰角 。
    • 由此得 ,。
  3. 求解边长:
    • 在 Rt 中,利用 或 求出 。
    • 在 中,已知 、 和 ,利用正弦定理求解 。

✅【答案】

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✍【详细解析】

Abstract

第一步:在直角三角形中求解 在 Rt 中,,。 根据正弦定义: 代入参考数据:

第二步:在 中利用正弦定理 在 中:

  • 。
  • 。 根据正弦定理:

第三步:计算结果

故答案为

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:正弦定理 。 2. 解题技巧:俯角问题通常转化为地面三角形的内角。本题中 并不是直角三角形,使用正弦定理比分两次解直角三角形更快捷。

  2. 核心方法:把俯角转化为地面三角形的内角,再用正弦定理求解

  3. 避坑指南:注意计算精度。题目给出的参考数据较为精确,计算过程中尽量保持步骤简洁以减少误差积累。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源: 方位角、坡度等测量学基本概念。

  2. 结论推广: 测量问题中的俯角可转化为三角形的内角关系。

  3. 方法推广: 斜三角形测量问题优先用正弦定理

🔗【关联脉络】

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