本题导读
本题考查均值不等式。核心在于转换法(利用已知条件简化目标式)、连续使用基本不等式法的灵活运用。
📌【题干】
Question
(2019年全国卷I(文))已知 为正数,且满足 .证明:
(1);
(2).
🔍【思路分析】
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第一问 (证明分式与平方和的关系):
观察条件:已知 ,则 ,,。
转化目标:要证 ,等价于证 。
运用不等式:利用经典不等式 的变式即可得证。
第二问 (证明立方和的下界):
策略一:对左边三项使用算术-几何平均不等式()。
策略二:对每一个括号内部使用基本不等式()。
整合:结合上述两步,利用 消除变量,最后检查等号成立的条件()。
✅【答案】
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(1)证明见解析。
(2)证明见解析。
✍【详细解析】
Abstract
(1)证明:
因为 且 ,
所以 。
由基本不等式可知:
将上述三个不等式相加得:
即 。
当且仅当 时,等号成立。
故 得证。
(2)证明:
因为 ,由算术-几何平均不等式得:
即 . ①
又因为 均为正数,由基本不等式 得:
将这三个式子相乘得:
. ②
由于 ,代入 ② 式得:
.
将此结果代入 ① 式得:
.
当且仅当 时,所有等号同时成立。
故原不等式得证。
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
条件利用: 是解决本题的“钥匙”。在分式不等式中,它常用于齐次化或消元。
等号成立条件:证明不等式时,必须检查等号成立的条件是否一致。本题中第一问和第二问的每一处不等式运用,等号均在 时成立,逻辑严密。
层级思维:第二问展示了不等式的级联使用:先整体(立方项),后局部(括号内)。
📖【试题探源与推广】
Tip
试题探源:待补
结论推广:待补
方法推广:待补
🔗【关联脉络】
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