本题导读

本题主要考查点到圆的切线长公式以及求动点轨迹方程的基本方法。通过设出动点坐标,利用切线长相等建立几何等式并转化为代数方程,旨在考查学生的化简运算能力与解析几何基础概念的掌握。

📌【题干】

Question

(2007年四川卷(理)) 已知 的方程是 , 的方程是 ,由动点 向 和 所引的切线长相等,则动点 的轨迹方程是。

🔍【思路分析】

破题导航

  1. 设动点 ,由圆心、切点、动点构成的直角三角形,结合勾股定理分别表示出点 到两圆的切线长平方。
  2. 根据切线长相等的条件建立方程,消去二次项化简,并检验点 是否在圆外以确保切线真实存在。

✅【答案】

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✍【详细解析】

Abstract

解: 设动点 的坐标为 。 对于圆 ,圆心为 ,半径 。 点 到圆 的切线长平方为:

对于圆 ,配方得 ,圆心为 ,半径 。 点 到圆 的切线长平方为:

由题意知,动点 到两圆的切线长相等,即 :

两边消去 ,化简得:

检验切线存在性: 将 代入 可得: 对于任意实数 , 恒成立,说明直线 上的所有点均在两圆外部,切线始终存在。

故动点 的轨迹方程是 (或 )。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:点到圆的切线长公式。已知圆的一般方程 ,平面上一点 到该圆的切线长平方公式为 。
  2. 核心方法:求轨迹方程的直接法。直接建立几何等量关系,代入坐标公式化简。
  3. 避坑指南:求涉及“切线”的轨迹方程时,必须注意隐藏的约束条件——动点必须在圆的外部。若化简后的轨迹经过圆内,则需挖去圆内的部分。本题经检验全线满足,无需挖点。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:本题具有明确的高等数学背景,源于平面解析几何中的**两圆根轴(Radical axis)**概念。平面上到两非同心圆切线长相等的点的轨迹称为这两圆的根轴。
  2. 结论推广:设两圆的一般方程分别为: 若两圆不全等且非同心,则它们的根轴方程可通过两圆方程直接相减得到,即: 其几何轨迹是一条垂直于两圆心连线的直线(位于两圆外部的部分有效)。

🔗【关联脉络】

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