本题导读
本题考查递推数列求通项(累加法)、数列求和(错位相减法、分组求和法)。核心在于正确理解题意并选用恰当方法求解。
📌【题干】
Question
(2009年大纲卷I(理)) 在数列 中,, .
(1) 设 ,求数列 的通项公式;
(2) 求数数列 的前 项和 .
🔍【思路分析】
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- 第一问:将已知的递推关系式变形,两边同除以 ,可构造成 的形式,再利用累加法直接求解 。
- 第二问:由 求出 ,并将其拆分为等差数列与“等差 等比”数列两部分。分别采用公式法与错位相减法求和,最后进行合并。
✅【答案】
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(1)由𝑏𝑛=𝑎𝑛𝑛,得𝑎𝑛=𝑛𝑏𝑛,𝑎𝑛+1=(𝑛+1)𝑏𝑛+1.将它们代入递推式,得(𝑛+1)𝑏𝑛+1=(1+1
✍【详细解析】
Abstract
(1) 解: 将原递推式 化简得: 两边同时除以 ,得: 因为 ,所以上式可化为: 由 可得 。 当 时,利用累加法得: 这是一个首项为 1,公比为 的等比数列的前 项和,故: 当 时,,上式同样成立。 所以,数列 的通项公式为 。
(2) 解: 由(1)知 ,则: 前 项和 。 令 。 令 ① 则 ② 由 ① - ② 得: 两边同乘以 2 得: 所以:
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
- 核心考点:除法构造法转换数列递推结构、累加法求通项、错位相减法求“等差 等比”型数列的和。
- 核心方法:
- 看到形如 的形式,应敏感地联想到两边同除以 来构造新数列。
- 错位相减法的核心步骤是列出 与 方程,相减时注意对齐相同幂次的项,切勿遗漏最后一项的符号。
- 避坑指南:
- 累加法结束后,必须将 代入通项公式进行检验,确保首项的一致性。
- 错位相减法计算繁琐,两式相减后最后的孤立项 极易遗漏负号或算错幂次。
📖【试题探源与推广】
Tip
- 试题探源:本题为传统高考数列大题的经典结构(第一问构造/累加求通项,第二问错位相减求和),源于对教材课后习题中复合递推式与特殊求和技巧的深度整合。
- 结论推广:对于通项为 的数列,其前 项和具有通用公式 。
🔗【关联脉络】
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