本题导读
本题考查空间向量的应用。核心在于空间向量法、坐标建系法的灵活运用。
📌【题干】
Question
(2017年天津卷(理)) 如图,在三棱锥 中, 底面 ,.点 分别为棱 的中点, 是线段 的中点,,.
(1)求证: 平面 ;
(2)求二面角 的正弦值;
(3)已知点 在棱 上,且直线 与直线 所成角的余弦值为 ,求线段 的长.
🔍【思路分析】
破题导航
- 建立坐标系:由于 底面 且 ,以 为原点, 方向分别为 轴正方向建立空间直角坐标系。
- 写出点坐标:根据长度关系写出 的坐标,进而利用中点公式写出 的坐标。
- 第一问(线面平行):求出平面 的法向量 ,证明 。
- 第二问(二面角):分别求出平面 和平面 的法向量,利用夹角公式求出余弦值,再转化为正弦值。
- 第三问(异面直线角):设 ,表示出 和 ,利用向量夹角余弦值公式列出关于 的方程。
✅【答案】
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第(1)问𝑀𝑁∥平面𝐵𝐷𝐸;第(2)问二面角𝐶−𝐸𝑀−𝑁的正弦值为√10521;第(3)问𝐴𝐻=8
✍【详细解析】
Abstract
解:
依题意,以 为原点建立空间直角坐标系 。 则 。 根据中点性质得:。
(1)证明: 。 设平面 的法向量为 ,则: ,令 ,得 。 又 ,则 。 因为 平面 ,所以 平面 。
(2)求二面角: 易知平面 (即平面 )的一个法向量为 。 设平面 的法向量为 。 。 ,令 ,得 。 。 则 。 所以二面角 的正弦值为 。
(3)求线段长: 设 (),则 。 又 。 。 整理得 ,解得 或 。 所以线段 的长为 或 。
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
- 建系的艺术:利用题目中的垂直关系(如 底面)建系可以极大简化坐标计算。
- 正余弦转换:法向量夹角的余弦值不直接等于二面角的大小(可能是补角),但正弦值在 范围内始终为正且数值相等。
- 分值分布:此题分值为 13 分。建系写坐标、求法向量、最终计算结果是关键得分点。
📖【试题探源与推广】
Tip
试题探源:待补
结论推广:待补
方法推广:待补
🔗【关联脉络】
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