本题导读
本题考查数列递推关系。核心在于归纳-猜想-证明、错位平移作差的灵活运用。
📌【题干】
Question
(2020年全国卷III(理))17. 设数列 满足 ,。
(1)计算 ,猜想 的通项公式并加以证明;
(2)求数列 的前 项和 。
🔍【思路分析】
破题导航
(1)猜想与证明:
- 计算: 直接将 代入递推式求出前三项。
- 猜想: 观察 的规律,显然是一个首项为 3,公差为 2 的等差数列。
- 证明: 题目明确要求证明,使用数学归纳法是最标准的路径:
- 验证 。
- 假设 成立,利用递推式证明 也成立。
注:也可以使用待定系数法构造辅助数列 证明。
(2)数列求和:
- 识别类型: 数列通项为 ,属于“等差 等比”模型。
- 方法选择: 必须使用错位相减法。
- 核心动作: 列出 ,再列出 (公比倍的 ),两式错开一位相减,中间部分转化为等比数列求和。
✅【答案】
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当 时,命题也成立
✍【详细解析】
Abstract
(1)猜想通项公式并证明
- 计算:
由 且 得:
;
。
猜想: 。
- 证明(数学归纳法):
① 当 时,,原命题成立。
② 假设当 () 时命题成立,即 。
那么当 时:
。
所以当 时,命题也成立。
综合 ①②,对任意 ,均有 。
(2)求数列 的前 项和
设 ,则:
—— (式1)
乘公比 2 得:
—— (式2)
(式1) - (式2) 得:
(此处计算需细心)
更正计算细节(重新作差):
中间等比数列和为 。
所以 。
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
- 错位相减法的“生死关”: 绝大多数错误发生在作差后的符号处理和项数判断上。建议在括号内写出完整的等比数列求和式,不要急于合并。
- 结果检验: 算出 后,代入 验证。
- 若 ,。
- 原数列第一项 。一致,结果正确。
- 数学归纳法: 步骤必须完整(基础步、假设步、递推步、结论步)。
📖【试题探源与推广】
Tip
除了数学归纳法,(1)中也可以使用构造法(待定系数):
设 。
展开得 。
对比 ,得 ,。
所以 。
因为 ,所以数列 是恒为 0 的常数列。
得 。
🔗【关联脉络】
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