本题导读

本题考查频率分布直方图,以及样本容量、频率与频数的关系。

📌【题干】

Question

(2022年天津卷) 为研究某药品的疗效,选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:)的分组区间为 ,,,,,将其按从左到右的顺序分别编号为第一组,第二组,……,第五组.下图是根据试验数据制成的频率分布直方图.已知第一组与第二组共有 20 人,第三组中没有疗效的有 6 人,则第三组中有疗效的人数为()

A. 8       B. 12       C. 16       D. 18

🔍【思路分析】

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解决频率分布直方图问题的核心公式是:频率 = 矩形高度 × 组距,且 频数 = 样本容量 × 频率。

  1. 首先根据直方图计算出第一组和第二组的频率之和;

  2. 利用“第一组与第二组共有 20 人”这一条件,求出志愿者总人数(样本容量);

  3. 计算出第三组的总人数;

  4. 用第三组总人数减去没有疗效的人数,即得有疗效的人数。

✅【答案】

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B

✍【详细解析】

Abstract

第一步:计算各组频率

根据频率分布直方图,各组的组距均为 。

  • 第一组 的频率 ;

  • 第二组 的频率 ;

  • 第三组 的频率 。

第二步:求样本总人数

已知第一组与第二组共有 人,其频率之和为:

。

设志愿者总人数为 ,则有:

(人)。

第三步:求第三组总人数

第三组的总人数为:

(人)。

第四步:计算有疗效的人数

已知第三组中没有疗效的有 人,

则第三组中有疗效的人数为:

(人)。

故选:B。

本题属于统计模块的基础应用题。考查学生观察图表获取信息的能力。题目设计的陷阱较少,只要准确读出直方图的高度并理解频率与频数的转换关系,即可快速作答。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 直方图的关键点:纵轴是“频率/组距”,而不是“频率”。但在组距为 的情况下,数值上高度等于频率,这一点在考试中常作为简化计算的背景。

  2. 频率性质:所有小矩形的面积之和必须等于 。在做题时可以利用此点快速自检是否读数有误。

  3. 数据转换:在处理这类问题时,通常遵循“局部频率 → 样本总量 → 目标频数”的路径。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:待补

  2. 结论推广:待补

🔗【关联脉络】

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