本题导读

本题考查两角和与差的正弦公式,以及二倍角的余弦公式。

📌【题干】

Question

(2023年新高考I卷)已知 , ,则 ( )

A.       B.       C.       D.

🔍【思路分析】

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  1. 利用两角差的正弦公式展开 ,结合已知条件 ,求出 的值。
  2. 利用两角和的正弦公式求出 的值。
  3. 将目标式转化为 ,利用余弦的二倍角公式求解。

✅【答案】

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B

✍【详细解析】

Abstract

方法一:两角和与差的三角函数公式

第一步:求 根据两角差的正弦公式展开已知条件: 将已知项 代入上式: 解得:

第二步:求 根据两角和的正弦公式: 将已知项与第一步所得结果代入:

第三步:利用二倍角公式求解 将目标式中的角提取公因数,转化为关于 的二倍角形式: 由于已知 的值,选择余弦的二倍角公式 进行计算: 代入 :

方法二:积化和差公式

由积化和差公式可知: 代入已知条件 与 : 化简解得: 后续步骤同方法一,利用余弦的二倍角公式计算得 。

故选:B。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:两角和与差的正弦公式、余弦的二倍角公式、整体代换思想。
  2. 核心方法:公式代换法、积化和差的应用。
  3. 避坑指南:
  • 避免求解单角:本题无法也没有必要求出具体的角 和 ,需将 和 视为整体进行变换。
  • 合理选择二倍角公式:余弦二倍角公式有三种形式。在本题中,因只求出了正弦值 ,故应选用形式 ,避免引入平方关系求 带来的符号讨论问题。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:考查教材中三角恒等变换公式的基本应用与推导。
  2. 结论推广:在处理复杂的三角函数求值问题时,常通过角的线性组合进行整体转化。例如: , 等。理清已知角与目标角之间的线性代数关系是解题关键。

🔗【关联脉络】

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