本题导读
本题考查基本不等式。核心在于二次齐次化(平方和与和的关系)、绝对值三角不等式的灵活运用。
📌【题干】
Question
(2024年甲卷理)实数 满足 .
(1)证明:;
(2)证明:.
🔍【思路分析】
破题导航
- 第一问(证明二次项大于一次项):利用基本不等式变形得到 。结合已知条件 ,将 降次转化为与 相关的不等式完成放缩。
- 第二问(绝对值不等式证明):利用绝对值三角不等式 。构造 ,整体相加可得 。利用第一问已证的 ,判定绝对值内部为负,脱去绝对值符号后再次利用放缩结论与 证明结果大于等于 6。
✅【答案】
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(1) 证明见解析
(2) 证明见解析
✍【详细解析】
Abstract
(1)证明: 由基本不等式可知: 所以: 又因为 , 所以: 由于 ,则 恒成立。 故: 即证得:
(2)证明: 利用绝对值三角不等式 ,有: 由(1)的结论可知:, 所以绝对值内部式子为负,即 。 脱去绝对值符号得: 再次由(1)中的推导可知:, 所以: 因为已知条件 , 所以 。 则: 故证得:
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
- 核心考点:绝对值三角不等式的性质应用、基本不等式 的简化放缩。
- 核心方法:递进证明法。高考不等式选讲第二问绝大多数是第一问结论的延伸,本题巧妙利用第一问确定绝对值内部的正负号,从而顺利脱去绝对值。
- 避坑指南:
- 第一问的严谨性:注意证明目标是“严格大于( )”。基本不等式取等条件为 ,此时 , ,显然 ,必须通过 这步逻辑体现出严格的不等关系,切忌直接写 导致逻辑瑕疵。
- 绝对值脱壳正负:第二问去掉绝对值时,若不借用第一问判定正负号而盲目平方,将陷入极度复杂的四次多项式泥潭导致彻底崩盘。
📖【试题探源与推广】
Tip
- 试题探源: 绝对值三角不等式 是选修 4-5 的核心母题,本题源自教材课后习题“基本不等式与绝对值不等式”的融合变式。
- 结论推广: 面对结构对称、分段复杂的绝对值求最值或证明题,首选策略是寻找内部代数项的“和”或“差”。只要能通过加减法消去部分杂项,使其退化为已知约束条件(如 ),即可直接打通几何与代数的壁垒。
🔗【关联脉络】
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