本题导读
本题考查空间位置关系的证明、二面角的计算以及点到平面距离的求解。通过在正三棱柱中取底边中点作为原点建立空间直角坐标系,将复杂的立体几何平行垂直关系、角度和距离全部量化为向量代数运算,实现标准化破局。
(注:原题干第二问中的 “二面角 ”,根据图形与上下文字母分布,应为印刷错误,实际指代 “二面角 ”,本解析按修正后的字母进行标准求解。)
📌【题干】
Question
(2007年福建卷(理)) 如图,正三棱柱 的所有棱长都为 2, 为 中点.
(1) 求证: 平本 ;
(2) 求二面角 的大小;
(3) 求点 到平面 的距离.
🔍【思路分析】
破题导航
- 建系坐标化:
- 取底面边 的中点 ,连接 。由于 为正三角形, 。
- 以 为原点,射线 方向为 轴正方向,射线 方向为 轴正方向,过 作底面的垂线为 轴正方向,建立空间直角坐标系。
- 写出所有关键点的坐标,并求出相关向量。
- 第一问:
- 求出 ,以及平面 内的两个不共线向量 和 。
- 证明 且 ,由线面垂直判定定理即证。
- 第二问:
- 求解平面 与平面 的法向量。
- 计算两法向量的夹角,结合图形判定二面角的空间张角(锐角或钝角)。
- 第三问:
由第一问已知 平面 ,说明 自身就是平面 的一个天然法向量。
计算点 到该平面的距离: ,其中 。
✅【答案】
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待补
✍【详细解析】
Abstract
解:取底面边 的中点 ,连接 。 因为 是边长为 2 的正三角形,所以 ,且 。 在正三棱柱中,侧棱垂直于底面,故过点 作底面的垂线。 以 为坐标原点,射线 的方向分别为 轴、 轴正方向,过 的侧棱平行线方向为 轴正方向,建立空间直角坐标系 。
依据各线段长度(所有棱长均为 2, 为 中点 ),可得下列关键顶点的坐标:
计算后续涉及的相关向量坐标:
(1)证明:计算向量 与平面 内两条相交向量的数量积:
因为 , 且 , 根据线面垂直的判定定理,可得:
(2)解:由(1)可知,平面 的一个标准法向量可直接采用:
下面求解平面 (即平面 )的法向量 : 根据法向量垂直特质,建立方程组: 两式相减得 。 代回得 , 令 。 故平面 的一个法向量为:
计算两平面法向量的夹角余弦值:
由图形的空间开合态势可知,二面角 的二面角为锐角(其两法向量方向一内一外造成负号)。 所以,该二面角的余弦值为:
故二面角 的大小为 。
(3)解:由(1)知, 平面 , 故可把 作为平面 的法向量。 取平面内一点 , 计算点 到平面 的向量为:
根据空间点到平面距离的向量射影公式:
所以,点 到平面 的距离为 。
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
- 核心考点:正三棱柱底面中点建系法、线面垂直的向量积判定、点到平面的法向量投影距离公式( )。
- 核心方法:空间向量法。
- 避坑指南:
- 正三棱柱建系时,切记不要把原点建立在顶点 或 处,因为正三角形的夹角是 而非直角。必须找中点作高(如本题中的 点)来创造两两相互垂直的刚性坐标轴。
- 第三问中因为第一问已经完美证明了 面, 此时 就是现成的、最省力的面法向量,不要再盲目地重新去设系数解方程组算一遍法向量, 善于借用前问结论是高分秘诀。
📖【试题探源与推广】
Tip
- 试题探源:本题考查空间直角坐标系的构建、线面垂直的判定定理与性质,是福建卷(理)解答题的高频命题方向,同型题见下方类题演练。
- 变式思考:本题的核心步骤(空间向量坐标法、等体积转化法(可选,此处采用向量法))可迁移到同类问题——若改变题设条件(如更换数值或几何对象),解法框架不变,重在把握「条件→目标」的转化路径。
- 知识关联:空间直角坐标系的构建、线面垂直的判定定理与性质相互关联,解答中综合运用了空间向量坐标法、等体积转化法(可选,此处采用向量法),建议结合知识锚点中的对应专题系统梳理。
🔗【关联脉络】
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类题演练 (Links)
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