本题导读

本题考查对数函数的图象与性质、函数图象的平移变换。核心在于正确理解题意并选用恰当方法求解。

📌【题干】

Question

(2009年北京卷(理)) 为了得到函数 的图象,只需把函数 的图象上所有的点 ()

A. 向左平移 3 个单位长度,再向上平移 1 个单位长度

B. 向右平移 3 个单位长度,再向上平移 1 个单位长度

C. 向左平移 3 个单位长度,再向下平移 1 个单位长度

D. 向右平移 3 个单位长度,再向下平移 1 个单位长度

🔍【思路分析】

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  1. 利用对数的商的运算性质 将目标函数化简。
  2. 观察自变量 的变化和常数项的变化,依据平移变换法则得出结论。

✅【答案】

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C

✍【详细解析】

Abstract

解:由对数的运算性质,可将目标函数进行如下变形: 分析从基础函数 到目标函数 的变换过程:

  1. 自变量由 变为 ,符合“左加右减”原则,对应将图象向左平移 3 个单位长度;
  2. 函数整体减 1,符合“上加下减”原则,对应将图象向下平移 1 个单位长度。 综上所述,只需把 的图象向左平移 3 个单位长度,再向下平移 1 个单位长度。 故选 C

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:对数运算律 ;解析式平移规律。
  2. 核心方法:自变量替换与常数项游走法。
  3. 避坑指南:容易忽视分母上的 10,直接看成 的平移而选错;或者混淆左加右减的方向。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源: 源自教材对数函数图象变换章节的基础习题。
  2. 结论推广: 对于任意函数 ,变为 ,当 时,对应的图象变换为向左平移 个单位,向上平移 个单位。

🔗【关联脉络】

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