本题导读
本题考查三角函数的同角关系与诱导公式,以及两角差的余弦公式。
📌【题干】
Question
(2011年浙江卷(理)) 若 ,,,,则 ()
A. B. C. D.
🔍【思路分析】
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- 观察目标角 与已知角的关系:。
- 根据已知角的范围确定各自的正弦值。
- 代入两角差的余弦公式求解。
✅【答案】
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C
✍【详细解析】
Abstract
设 ,,则 . 由 知 ,故 . 由 知 ,故 ,故 . 根据两角差的余弦公式: 代入数据: 故选 C
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
- 核心考点:三角函数符号判定、同角平方关系、两角差余弦公式。
- 核心方法:整体代换法(将复杂角设为整体)。
- 避坑指南:开方时必须结合角的范围准确判定正弦值的符号。
📖【试题探源与推广】
Tip
- 试题探源:高考三角函数求值经典题型。
- 结论推广:灵活利用已知角的加减构造目标角是三角恒等变换的核心技巧。
🔗【关联脉络】
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