本题导读
本题考查新定义函数,以及等比数列的通项公式与判定定理。
📌【题干】
Question
(2012年湖北卷(理)) 定义在 上的函数 ,如果对于任意给定的等比数列 , 仍是等比数列,则称 为“保等比数列函数”.现有定义在 上的如下函数: ① ; ② ; ③ ; ④ .
则其中是“保等比数列函数”的 的序号为()
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
🔍【思路分析】
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- 统一设立输入等比数列:由于定义对“任意”等比数列都成立,我们设 的首项为 ,公比为 。其通项公式为 。
- 逐项代入函数建立新数列通项:将 代入各选项函数中,写出新数列 的代数表达式。
- 根据等比判定条件筛选结果:检验比值 是否为一个与项数 毫无关联的常数。若为常数,则是保等比数列函数;若包含 或是非等比特征(如等差、指数级堆叠),则可直接举反例予以否定。
✅【答案】
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C
✍【详细解析】
Abstract
根据题目给出的新定义,我们要判定 是否为“保等比数列函数”,必须检验对于任意等比数列 ,新数列 是否满足 。
① 判定:是保等比数列函数 将等比数列通项 代入函数 中: 分析新数列 的结构:
其首项为 (因为 );
其公比为 (因为 )。 显然, 是一个以 为首项、以 为公比的全新等比数列。 因此,①符合题意。
② 判定:不是保等比数列函数 将等比数列通项 代入函数 中: 我们尝试寻找一组具体的反例: 令等比数列为 (即首项 ,公比 )。
第 1 项为 ;
第 2 项为 ;
第 3 项为 ;
第 4 项为 。 计算相邻项的比值: ,而 。 因为比值 随着项数 的增大而发生剧烈跳变(不再是固定的常数),所以新数列绝非等比数列。 因此,②不符合题意,直接排除 A、D 选项。
③ 判定:是保等比数列函数 将等比数列通项 代入函数 中: 分析新数列 的结构:
其首项为 (由于 ,首项非零);
其公比为 (由于 ,公比非零)。 显然,该数列是一个完全合规的等比数列。 因此,③符合题意。综合上述结果,已可锁定正确答案为 C。
④ 判定:不是保等比数列函数 为了保持逻辑完备性,我们对 ④ 进行检验。 将等比数列通项 代入函数 中: 观察新数列 的代数构型:其自变量项数 呈线性分布。 根据等差数列的定义,这显然是一个以 为首项、以 为公差的等差数列(非等比数列)。 因此,④不符合题意。
综上所述,属于“保等比数列函数”的只有 ①和③。
故选 C
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
- 核心考点:等比数列通项公式的幂次变形、基本初等函数对自变量级数的转化规律。
- 核心方法:
- 指数与对数黑白双反法(快速得出大招):在数列与函数交叉题中,牢记两大核心转换守恒定则:
- “等差保指数”:若 是等差数列,则 必然退化变成等比数列;
- “等比保对数”:若 是等比数列,则 必然退化变成等差数列(如本题中的④)。
- 掌握这两条守恒定则,写出复杂的通项,在看到④的 时即可顺理成章地判定其出来的一定是等差数列,从而在一秒内将其枪毙。
- 避坑指南:
- 对“任意”一词缺乏逻辑警惕性:部分考生在检验 ② 选项时,由于主观臆断,代入了一组错误的特殊数列(如常数数列 ,但定义域已剔除 0),误认为其能维持等比。切记判定一个全称命题为假,只需要抓住一个反例即可一票否决。
📖【试题探源与推广】
Tip
- 试题探源: 本题源于人教A版高中数学选择性必修第二册第四章《数列》中关于等比数列基本通项性质的课后创新思维训练题。属于高考考查新定义合情推理能力的中档经典题。
- 结论推广:
- 幂函数广义保等比数列特征定理:在实数域内,若要使一个连续函数 满足完美的“保等比数列”几何变换特征。
- 经由类柯西函数方程 的齐次化转换证明,该函数在宏观分布上有且仅能表现为标准的“幂函数”或其变体构型。
- 其严格的函数解析式通式恒严格满足:
- 本题中的 ① ( )和 ③ ( )恰好就是这一通用模型在特定幂次下的具象化表现。熟记这一幂函数自反守恒模型,在考场上遇到任何新定义的“保等比函数”设问时,均能直接越过繁琐推导,精准实现降维盲选。
🔗【关联脉络】
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