本题导读

立体几何”作截面 + 求体积比”。难点在第(1)问的作图:由”交线围成正方形”反推截面的倾斜方向;第(2)问则在确定截面后,把它两侧的体积分别算出。

📌【题干】

Question

(2015年新课标II卷(文)) 如图,长方体 中,,,,点 分别在 , 上,.过点 的平面 与此长方体的面相交,交线围成一个正方形.

(1) 在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由);

(2) 求平面 把该长方体分成的两部分体积的比值.

🔍【思路分析】

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  1. 都在上底面内且 ,长度为 。
  2. “交线围成正方形”说明另一条边也应为 ,且与 垂直;由于棱长 ,这条边必须”斜着”落到下底面上,用勾股关系 可定出落脚点。
  3. (2)截面把长方体切成两块,用侧面上的截痕把体积拆开分别计算。

✅【答案】

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(1) 作图见解析:所求正方形为 ,其中 、(在底面上),四条边依次落在四个侧面上

(2) 两部分体积之比为

✍【详细解析】

Abstract

(1) 以 为原点,、、 分别为 轴建立坐标系,则

由 得 ;由 得 。此时

且 ,故 就是截面在上底面内的交线,长 .

正方形还需要一条与 垂直、长为 的边。由于棱长 ,这条边不可能只在侧面 内竖直向下,必须借助水平位移。设它从 出发落到下底面上的 ,水平位移为 、竖直位移为 ,则

故 ,同理 .

于是所求正方形为 ,它的四条边 、、、 依次落在面 、面 、面 、面 上。在图中连接 -、-、- 即可( 与 已可利用原图关系确定)。

(2) 由(1)知截面 与侧面 的交线是 ,其中 、。在侧面 ( 的矩形)内,直线 把矩形分成两部分:

  • 靠 的一侧是直角梯形,其上底 、下底 、高 ,面积为

  • 靠 的一侧面积为

因为截面 与 方向平行于 ,把长方体沿 方向”拉伸”,两部分体积之比就等于侧面上两梯形面积之比(也可理解为:每一个垂直于 的截面都是相同的截面形状,故体积比 面积比),即

所以平面 把该长方体分成的两部分体积之比为 .

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:截面作图;空间直角坐标系的建立;组合体体积的分块计算。

  2. 核心方法:“截面把几何体切开后,体积比可以转化为侧面截痕的面积比”——本题的关键是意识到截面沿 方向平移不变。

  3. 避坑指南:① 作图时别把正方形的另一边画成竖直的(,竖直边不够长),必须用 -- 的勾股关系找落脚点;② 第(2)问的体积比不要只算一侧就下结论,两侧都要算清楚。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:新课标Ⅱ卷立体几何解答题以”作图 + 计算”两问形式出现,2014、2015 年连续考截面与体积,属稳定题型。

  2. 结论推广: 一般地,若正方体被过棱上定点的平面截得正方形,其边长就等于截面与两个平行面的交线长度;当交线长度大于棱长时,截面必然倾斜,倾斜量由勾股关系确定。

  3. 方法推广: 立体几何解答题的两条主线:① 作图题——先”设坐标定位置”,用长度关系反推几何关系;② 计算题——能建立坐标系就用坐标法(向量、公式直接算),不能用坐标时考虑”分块求和”或”补形”。

🔗【关联脉络】

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