本题导读

本题考查圆柱与圆锥的体积计算。核心在于把握“总体积不变”这一守恒量,通过建立等量关系求解新的底面半径。

📌【题干】

Question

(2015年江苏卷) 现有橡皮泥制作的底面半径为 5,高为 4 的圆锥和底面半径为 2,高为 8 的圆柱各一个.若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥与圆柱各一个,则新的底面半径为 .

🔍【思路分析】

破题导航

  1. 识别公式:圆锥体积 ,圆柱体积 。
  2. 计算原总体积:将已知参数代入公式,求出原有圆锥和圆柱的体积之和。
  3. 设定新变量:设新的底面半径为 。根据题目要求,新圆锥的高仍为 4,新圆柱的高仍为 8。
  4. 建立等量关系:利用“新总体积 = 原总体积”列出方程并求解 。

✅【答案】

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✍【详细解析】

Abstract

第一步:计算原总体积 原圆锥体积 ; 原圆柱体积 。 原总体积 。

第二步:建立新总体积的表达式 设新的底面半径为 。 新圆锥体积 ; 新圆柱体积 。 新总体积 。

第三步:求解 根据 ,有: 由于半径 ,解得 。

答案:

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  • 核心考点:圆柱与圆锥体积公式的准确记忆与应用。
  • 核心方法:等积变形法。在物体形状改变但材料总量不变的问题中,体积守恒是建立方程的关键。
  • 避坑指南:计算过程中尽量保留 ,避免过早代入近似值导致结果偏差。注意圆锥体积公式中的系数 不要漏掉。

📖【试题探源与推广】

Tip

*结论推广: 若圆柱与圆锥底面积 相同、高 相同,则圆柱体积是圆锥体积的 3 倍。 *方法推广: 遇到类似“重新制作”的问题,应首先寻找题目中的不变量(如体积、质量、表面积等)。

  • 相关知识点:球的体积与表面积、台体的体积公式。

🔗【关联脉络】

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