本题导读

本题考查三角函数图象的平移变换、函数 的性质,以及相关运算的灵活运用。

📌【题干】

Question

(2016年四川卷(理)) 为了得到函数 的图象,只需把函数 的图象上所有的点 ()

A. 向左平行移动 个单位长度  B. 向右平行移动 个单位长度

C. 向左平行移动 个单位长度  D. 向右平行移动 个单位长度

🔍【思路分析】

破题导航

  1. 确定变换对象:平移变换是针对自变量 的。
  2. 公式变形:将目标函数 中的 系数提取出来,写成 的形式。
  3. 应用准则:根据“左加右减”原则判断平移方向和距离。
  • 若 (),则向右平移 个单位。
  • 若 (),则向左平移 个单位。

✅【答案】

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D

✍【详细解析】

Abstract

解:

  1. 提取系数: 目标函数 可以变形为:
  2. 比较变换: 原函数为 。 将原函数中的 替换为 ,即可得到目标函数 。
  3. 判断方向与距离: 由于是 ,根据“右减”原则,表示向右平移 个单位长度。

故选 D

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  • 核心陷阱:直接看 而选 B 是最常见的错误。一定要记住:平移只针对 。
  • 变换顺序:
    • 先平移后伸缩:。

    • 先伸缩后平移:。

📖【试题探源与推广】

Tip

  • 变式思考:若要由 得到 ,则需向左平移 个单位(注意变换的始末方向)。
  • 关联考点:此类题目常与诱导公式结合。例如,若要把 变为 ,需先利用 统一函数名,再计算平移量。
  • 易错警示:在考场上如果不确定,可以带入特殊点验证。例如原函数 在 处值为 ;目标函数 在 处值为 。点 变到了 ,是向右移动了 。

🔗【关联脉络】

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