本题导读

本题考查平面的基本性质与推论。核心在于构造平面法、空间直角坐标系法的灵活运用。

📌【题干】

Question

(2021年北京卷)已知正方体 ,点 为 的中点,直线 交平面 于点 .

(1)证明:点 为 的中点;

(2)若点 为棱 上一点,且二面角 的余弦值为 ,求 的值.

🔍【思路分析】

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(1)证明点 是中点:

本题考查平面的基本性质(公理及推论)。“直线 交平面 于点 ”,暗示 既在直线 上,又在平面 内。我们可以通过“逆向构造”的方法:先取 的中点 ,证明 四点共面(即证明它们构成平行四边形)。由此得出平面 就是平面 ,进而说明直线 与平面 的交点只能是 ,从而证得 就是中点。

(2)求线段比例:

典型的空间向量求解二面角问题。正方体中拥有天然的两两垂直的交线,非常适合建立空间直角坐标系。

设正方体棱长为 (方便计算中点坐标),设比例 ,表示出点 的坐标。分别求出平面 和平面 的法向量,利用二面角的余弦值公式列出关于 的方程即可求解。

✅【答案】

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(1) 证明见解析

(2)

✍【详细解析】

Abstract

(1)证明:

如图所示,取 的中点 ,连结 。

因为在正方体 中, 且 。

又因为 分别为 的中点,

所以 且 ,故四边形 为平行四边形。

从而有 且 。

又因为在正方体中 且 ,

所以 。

由两平行直线确定一个平面可知, 四点共面,即平面 与平面 是同一个平面。

据此可得:平面 经过 的中点 。

又因为直线 交平面 于点 ,且直线与平面相交只有唯一的交点,

故点 与点 重合。

即点 为 的中点。

(2)解:

以点 为坐标原点,直线 的方向分别为 轴、 轴、 轴的正方向,建立空间直角坐标系 。

不妨设正方体的棱长为 ,设 。

则各点坐标如下:

,,,

因为 为 的中点,故 。

因为 ,且 ,

故 。

从而可得向量:

设平面 的法向量为 ,则:

令 ,则 。代入第一式得 。

所以,。

设平面 的法向量为 ,则:

令 ,则 ,。

所以,。

于是,两个法向量的数量积为:

法向量的模长为:

由题意知,二面角 的余弦值为 。

结合图形及向量方向,二面角与法向量夹角互补或相等,其夹角余弦的绝对值即为二面角的余弦值:

两边平方并整理,得:

\frac{5}{5 + \frac{1}{(1-\lambda)^2}} = \frac{5}{9}$$$$5 + \frac{1}{(1-\lambda)^2} = 9 \implies \frac{1}{(1-\lambda)^2} = 4

解得:。

因为点 在线段 上,所以 。

故 ,解得 ( 舍去)。

因此,。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

核心考点:

  1. 构造法证明点线面位置关系:面对“某直线与平面的交点”问题,由于难以直接凭空定位交点,常用的高级技巧是先找一个具有特殊性质的点(如中点),再证明该点既在直线上又在平面内。

  2. “设参建系”法求动点位置:对于已知角(二面角/线面角)求点的位置,标准流程是引入参数 (通常设比例或坐标分量),将所有动点坐标参数化。通过列出含参的法向量方程组,利用夹角公式转化为一元方程求解。注意参数的取值范围(如本题 )用于最后根的舍取。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:待补

  2. 结论推广:待补

🔗【关联脉络】

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