本题导读

本题考查频率的计算。核心在于频率估算法、卡方检验法的灵活运用。

📌【题干】

Question

(2021年甲卷理)甲、乙两台机床生产同种产品,产品按质量分为一级品和二级品,为了比较两台机床产品的质量,分别用两台机床各生产了 件产品,产品的质量情况统计如下表:

一级品二级品
甲机床15050200
乙机床12080200
合计270130400

(1)甲机床、乙机床生产的产品中一级品的频率分别是多少?

(2)能否有 的把握认为甲机床的产品质量与乙机床的产品质量有差异?

附:.

0.0500.0100.001
3.8416.63510.828

🔍【思路分析】

破题导航

  1. 第一问(求频率):根据表格直接读取甲、乙机床的一级品频数,分别除以它们各自生产的总件数(即 ),即可得到频率。

  2. 第二问(独立性检验):

    • 提取列联表数据:识别出 ,以及总样本量 。

    • 计算 观测值:将数据代入公式,注意大数的乘法与因式分解化简,避免强行展开导致计算错误。

    • 结论判定:将算出的 值与附表中 把握对应的临界值(即 对应的 )进行比较。若大于临界值,则有把握认为有差异;否则没有。

✅【答案】

点击查看答案

(1) 甲机床、乙机床生产的产品中一级品的频率分别为 和

(2) 有 的把握认为甲机床的产品质量与乙机床的产品质量有差异

✍【详细解析】

Abstract

(1)甲机床、乙机床生产的产品中一级品的频率分别是多少?

由题意及统计表可知,甲机床和乙机床生产的总数均为 件。

  1. 计算甲机床一级品频率:

    甲机床生产的一级品频数为 。

    则甲机床一级品的频率为:

  2. 计算乙机床一级品频率:

    乙机床生产的一级品频数为 。

    则乙机床一级品的频率为:

结论:甲机床、乙机床生产的产品中一级品的频率分别是 和 (或 和 )。

(2)能否有 的把握认为甲机床的产品质量与乙机床的产品质量有差异?

  1. 提取公式所需数据:

    根据 列联表,边际和分别为:

    ,;

    ,;

    总数 。

  2. 代入公式计算 观测值:

    K^2 = \frac{n(ad - bc)^2}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$$$$K^2 = \frac{400 \times (150 \times 80 - 50 \times 120)^2}{200 \times 200 \times 270 \times 130}

    进行数值化简:

    分子中的括号项:。

    原式变为:

    K^2 = \frac{400 \times 6000^2}{200 \times 200 \times 270 \times 130}$$$$K^2 = \frac{400 \times 36000000}{40000 \times 35100} = \frac{360000}{35100} = \frac{3600}{351} = \frac{400}{39}

    执行除法计算:

    。

  3. 临界值比对与结论:

    因为 把握对应的误差概率为 ,查附表得临界值 。

    因为 。

结论:所以有 的把握认为甲机床的产品质量与乙机床的产品质量有差异。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  • 核心技巧:

    1. 分离常数化简法:在计算 分子时,提取公因式可以极大降低运算难度。例如 。

    2. 表格整体带入:公式中的分母 其实就是列联表中最后一行和最后一列四个“合计”数值的乘积(不含总计),不要去拆散硬算。

  • 规律总结:高考解答题的第 17 题若考查独立性检验,通常是送分题。文字描述要严谨,必须写出**“因为观测值 > 临界值,所以有 XX% 的把握认为…”**的完整句式。

  • 避坑指南:

    • 在回答第一问时,不要把百分数、分数、小数混用,建议给出最简分数。

    • 在第二问计算 时,注意 不要漏掉平方。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:待补

  2. 结论推广:待补

🔗【关联脉络】

Multi column