本题导读

本题考查抽象函数的性质,以及赋值法在抽象函数中的应用。

📌【题干】

Question

(2022年新高考II卷) 已知函数 的定义域为 ,且 ,,则 ()

A.        B.        C.        D.

🔍【思路分析】

破题导航

面对抽象函数求和问题,核心目标是寻找函数的周期性。

  1. 代数推导法(通法):利用已知等式,令 ,得到递推式 ,即 。通过不断向后迭代,寻找 的周期 。同时通过令 赋值求出 。计算出一个周期内各项的值,最后利用周期求和。
  2. 构造特例法(快速求解法):观察等式结构 ,这与三角函数中的和差化积公式极其相似。联想 ,可以大胆构造符合条件的具体函数 ,利用 定出 ,进而快速求出所有需要的值。

✅【答案】

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A

✍【详细解析】

Abstract

解法一:赋值法与迭代法(严谨推导) 第一步:寻找递推关系与周期 在已知等式 中,令 : 。 因为 ,所以有递推关系式: 。 利用该关系式进行迭代: 既然推得 ,那么再平移 3 个单位: 。 这说明函数 是一个周期为 6 的周期函数。

第二步:求基准值 及一个周期内的各项 在原等式中令 : 。 因为 ,所以解得 。 利用递推式 依次计算前 6 项:

  • (已知)
  • (验证: 恰好等于 ,周期性无误)

计算一个周期(6项)内的和: 。

第三步:计算总和 所求项数为 22。因为 ,即包含 3 个完整周期,外加 4 项残余。 利用周期性 : 。

故选:A。

解法二:特例法(构造具体函数) 观察结构 。 联想三角公式:。 令 ,代入检验: 。 而 。完全吻合! 由已知 ,则 。 取 ,则 。 此函数的周期 。 计算前 4 项(因为前 6 项和为 0 是余弦函数在一个周期内的基本性质): 求和:。 。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 递推式与周期性的“黄金搭档”:
  • 若 ,则周期 。(本题模型)
  • 若 ,则周期 。
  • 若 ,则周期 。
  • 若 ,即 ,则周期 。 熟记这些常见结论,可以在考场上省去大量迭代推导的时间。
  1. 赋值法的技巧:在推导周期或求特定值时,令 (探索 或奇偶性)、令 (探索递推关系)、令 (探索二次关系)是最常用的三把斧。
  2. “特例法”的简化处理:在选择题中,如果遇到极为抽象的函数方程,且选项都是具体数值,说明答案不依赖于具体的函数形式。此时构造满足条件的初等函数(尤其是三角函数)是极其强大的破题技巧。

📖【试题探源与推广】

Tip

  • 方法拓展:本题中还可以通过令 得到 ,由于 ,可得 ,从而严格证明 是偶函数。结合 ,可以完整描绘出函数的对称中心和对称轴。
  • 变式思考:如果将题目条件改为 ,应该联想哪种基础函数进行特例构造?(提示:此时应联想正弦函数的积化和差公式,或者考虑是否只有常数函数满足)。

🔗【关联脉络】

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