本题导读
本题考查等比数列基本量的计算。利用等比数列“分段和仍成等比数列”的性质可跳过复杂的公式联立,是解决此类求和比例问题的经典捷径
📌【题干】
Question
(2025年新高考I卷)若一个等比数列的各项均为正数,且前 4 项的和等于 4,前 8 项的和等于 68,则这个数列的公比等于 .
🔍【思路分析】
破题导航
- 性质挖掘:在等比数列中,连续相邻且项数相等的片段和(如 )仍构成等比数列,其公比为 .
- 建立模型:本题中 ,则 与 构成等比关系.
- 列式计算:由 建立方程.
- 细节处理:利用“正项数列”这一条件,确定公比 的符号.
✅【答案】
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2
✍【详细解析】
Abstract
利用分段和性质(推荐)**
设等比数列为 ,其公比为 .
由等比数列性质知: 成等比数列,且公比为 .
已知 ,.
计算第二段和:.
建立等比关系:
解得 或 (舍去)
因为数列为正项数列,故 .
所以 .
设首项为 ,公比为 。若 ,则 ,故 .
根据公式列方程组:
② ① 得:
利用平方差公式化简:.
解得 ,结合 得 .
故答案为:2.
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
核心考点:等比数列的通项与求和计算、等比数列的特殊结构性质(分段和性质).
核心方法:分段求和性质法。在处理等比/等差数列中涉及 这种下标成倍数递增的求和比例问题时,利用“分段和仍成等比/等差”的性质,可以完美避开首项 和繁琐的分式分母化简,直接将多项式方程降维为一元高次方程,极大地节省了考场的运算时间.
避坑指南:
- 易错点 1(分段和作差时粗心):在使用性质法时,第二项是 (即 64),部分同学容易由于思维惯性直接拿 (即 68)去除以 (即 4),误列出 ,导致后续无法开方.
- 易错点 2(忽视正数约束):代数求解 在复数或实数域本来有 和 等多个解。由于题目明确限定“各项均为正数”,必须严格过滤掉负根与虚根,锁定 .
📖【试题探源与推广】
Tip
试题探源:本题源自人教 A 版选择性必修第二册第四章《数列》中等比数列前 项和的经典课后探究题。这一模型在历年全国卷及各省模拟卷的客观题(选择题、填空题)中高频出现,属于数列板块闭着眼睛都要拿下的常规分.
结论推广(分段和性质网络):
等差数列: 仍成等差数列,公差为 .
等比数列: 仍成等比数列(当 且 等特殊情况时),公比为 .
- 方法推广:若本题题干延伸为解答题的大题第一问,通常更推荐使用基本量公式法写出完整的列式与联立消元步骤,以确保步骤分滴水不漏。而在填空题这种“只看结果,不看过程”的题型中,毫无疑问应当首选性质法进行降维打击,腾出宝贵的时间去攻克后面的压轴大题.
🔗【关联脉络】
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