本题导读
本题考查三角函数图象的平移变换、函数 的性质,以及相关运算的灵活运用。
📌【题干】
Question
(2016年四川卷(理)) 为了得到函数 的图象,只需把函数 的图象上所有的点 ()
A. 向左平行移动 个单位长度 B. 向右平行移动 个单位长度
C. 向左平行移动 个单位长度 D. 向右平行移动 个单位长度
🔍【思路分析】
破题导航
- 确定变换对象:平移变换是针对自变量 的。
- 公式变形:将目标函数 中的 系数提取出来,写成 的形式。
- 应用准则:根据“左加右减”原则判断平移方向和距离。
- 若 (),则向右平移 个单位。
- 若 (),则向左平移 个单位。
✅【答案】
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D
✍【详细解析】
Abstract
解:
- 提取系数: 目标函数 可以变形为:
- 比较变换: 原函数为 。 将原函数中的 替换为 ,即可得到目标函数 。
- 判断方向与距离: 由于是 ,根据“右减”原则,表示向右平移 个单位长度。
故选 D
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
- 核心陷阱:直接看 而选 B 是最常见的错误。一定要记住:平移只针对 。
- 变换顺序:
先平移后伸缩:。
先伸缩后平移:。
📖【试题探源与推广】
Tip
- 变式思考:若要由 得到 ,则需向左平移 个单位(注意变换的始末方向)。
- 关联考点:此类题目常与诱导公式结合。例如,若要把 变为 ,需先利用 统一函数名,再计算平移量。
- 易错警示:在考场上如果不确定,可以带入特殊点验证。例如原函数 在 处值为 ;目标函数 在 处值为 。点 变到了 ,是向右移动了 。
🔗【关联脉络】
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