本题导读

本题考查直线与平面平行。核心在于几何逻辑/作辅助线构造面面平行、几何逻辑/作辅助线构造平行四边形的灵活运用。

📌【题干】

Question

(2022年北京卷) 如图,在三棱柱 中,侧面 为正方形,平面 平面 ,,, 分别为 , 的中点.

(Ⅰ)求证: 平面 ;

(Ⅱ)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求直线 与平面 所成角的正弦值.

条件①:;

条件②:.

注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.

🔍【思路分析】

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  • 第(Ⅰ)问(证明线面平行):通常有两种思路。一是通过“线面平行 面面平行 线面平行”,取 中点 ,构造平面 ,证明平面 平面 ;二是通过构造平行四边形,取 中点 ,证明四边形 为平行四边形,从而得到 。

  • 第(Ⅱ)问(求线面角):核心是建立空间直角坐标系。已知面面垂直且侧面为正方形,利用面面垂直的性质定理可得 平面 。要建系,还需证明 。利用所选的条件①或②,结合几何关系推导出 ,从而说明 两两垂直。以 为原点建系后,利用法向量法求解线面角的正弦值即可。

✅【答案】

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(1) 证明见解析

(2) 无论选择条件①还是条件②,直线 与平面 所成角的正弦值均为

✍【详细解析】

Abstract

(Ⅰ)求证: 平面

证法一(利用面面平行):

取 的中点 ,连结 。

因为 为 的中点,所以在平行四边形 中, 且 。

所以四边形 是平行四边形,故 。

因为 平面 , 平面 ,

所以 平面 。

又因为 是 的中点, 是 的中点,所以 。

同理,因为 平面 , 平面 ,

所以 平面 。

因为 , 平面 ,

所以平面 平面 。

又因为 平面 ,

所以 平面 。

证法二(利用平行四边形):

取 的中点 ,连结 。

因为 为 的中点, 为 的中点,所以 ,且 。

因为 为 的中点,所以 ,且 。

所以 且 。

因此,四边形 是平行四边形,故 。

因为 平面 , 平面 ,

所以 平面 。

(Ⅱ)求直线 与平面 所成角的正弦值

因为侧面 为正方形,所以 。

又因为平面 平面 ,平面 平面 , 平面 ,

所以 平面 。

因为 平面 ,所以 且 。

由(Ⅰ)知 ,所以 平面 ,从而 且 。

若选择条件①:

因为 ,,,

所以 平面 。

因为 平面 ,所以 。

又 ,所以 。

至此, 两两互相垂直。

若选择条件②:

在 与 中,

因为 平面 ,所以 。

已知 , 为公共边,且 ,

所以 ,

从而 ,即 。

又 ,所以 。

至此, 两两互相垂直。

建系与求解:

以 为坐标原点,射线 的方向分别为 轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系 。

因为 ,则各点坐标如下:

,,( 为 中点),( 为 中点)。

可得向量:

设平面 的一个法向量为 ,则有:

令 ,则 ,。

所以平面 的一个法向量为 。

设直线 与平面 所成角为 ,则:

所以,直线 与平面 所成角的正弦值为 。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 线面平行的判定:寻找线面平行的关键在于“转化”。一是转化为面面平行(找两条相交直线分别平行);二是转化为平面内的一条已知直线(通过平移构造平行四边形)。本题提供的两种证法是非常经典的范例。

  2. 面面垂直的性质定理的应用:利用“面面垂直 线面垂直”是立体几何建立空间坐标系的核心突破口。本题中 平面 是建系的基础。

  3. 开放性条件的选择:北京卷常考这种“条件二选一”的题型。本质上,无论是证明线线垂直(条件①)还是利用三角形全等得出垂直(条件②),最终目的都是为了补全建系的第三个正交条件()。练习时建议将两个条件都推导一遍,锻炼逻辑思维。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:待补

  2. 结论推广:待补

🔗【关联脉络】

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