本题导读

本题考查正弦定理与余弦定理。核心在于恒等变形法、边角转化法的灵活运用。

📌【题干】

Question

(2022年新高考II卷) 记 的内角 的对边分别为 ,分别以 为边长的三个正三角形的面积依次为 。已知 ,。

(1)求 的面积;

(2)若 ,求 。

🔍【思路分析】

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  1. 第一问(求面积):
  • 面积转化:利用正三角形面积公式 ,将已知条件 转化为关于边长平方的代数式 。
  • 结合余弦定理:看到 ,联想到余弦定理 。
  • 求值与面积:根据 及隐含的角范围求出 ,代入余弦定理求得 的值,最后套用面积公式 。
  1. 第二问(求边长):
  • 正弦定理边角互化:已知角的关系 ,要求边 ,且第一问已求出边之积 。根据正弦定理 ,将 分别用 和对应角的正弦值表示。
  • 代数求解:得出 ,代入已知数据即可解得 ,进而求出 。

✅【答案】

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(1) 或 (见解析)

(2)

✍【详细解析】

Abstract

(1) 求 的面积: 分别以 为边长的正三角形面积为 。 则 ,,。 代入已知条件 中,得: 两边同时乘以 ,化简得: (记为 ①)

在 中,由余弦定理知 。 将 ① 代入得:。 因为 ,且 ,所以 ,即 为锐角。 已知 ,则 。 所以 ,解得 。 的面积 。 故 的面积为 。

(2) 若 ,求 : 由正弦定理 可得: , 。 两式相乘得:。 将已知数据 ,, 代入上式: 两边同时除以 得:。 因为在 中边长 ,所以 。 故边长 为 。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 面积关系识别:在解三角形问题中,看到“正三角形面积”或“正方形面积”,应迅速联想到其关于边长的平方关系( 或 )。这是命题人包装 或 等代数结构的常用手法。
  2. 符号判定的严密性:从 推导 时,必须判断正负。本题通过 这一隐含条件确定了 是锐角,确保 取正值。如果缺少这一步判断,在阅卷中会被扣除关键的过程分。
  3. 边角互化公式的熟练度:第二问中,直接利用 进行整体代换,比先算外接圆半径 再代入要更加直接和高效。

📖【试题探源与推广】

Tip

  • 变式思考:如果第二问改为已知 ,求 的值,应该如何计算? (提示:已知 以及第一问求出的 ,可以利用完全平方公式 求出 ,再结合关系式 即可解出 。)

🔗【关联脉络】

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