本题导读

本题考查并集,以及补集。

📌【题干】

Question

(2022年甲卷理) 设全集 ,集合 ,,则 ()

A.      B.      C.      D.

🔍【思路分析】

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  1. 化简集合 :集合 是由一元二次方程的解构成的。首先求解方程 ,写出集合 的列举法表示。

  2. 求并集 :将集合 的元素与集合 的元素合并,注意集合元素的互异性,剔除重复元素。

  3. 求补集:在全集 中,找出不属于 的所有元素,即为最终结果。

✅【答案】

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D

✍【详细解析】

Abstract

1. 解方程化简集合 :

已知集合 .

求解一元二次方程 :

因式分解得:

解得: 或 .

故集合 用列举法表示为:.

2. 计算并集 :

已知 ,.

将两集合元素合并,得:

3. 计算补集 :

已知全集 .

从全集 中剔除属于 的元素 :

剩下的元素为 .

故 .

4. 结论:

对应选项 D 正确.

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  • 核心技巧:

    1. 化隐为显:处理集合题时,第一步永远是把描述法(如方程解集、不等式解集)转化为最直观的列举法或区间形式。

    2. 按序运算:遇到含有括号的集合混合运算,严格遵循“由内而外”的次序,先求括号内的并集,再求外面的补集。

  • 规律总结:高考集合题通常以“方程/不等式求解 + 基本运算(交/并/补)”的组合模式出现,考查基础计算能力。

  • 避坑指南:

    • 方程求解:在解 时,注意十字相乘法的符号,不要误解成 或 。

    • 漏看全集:求补集时,必须严格在题目给定的全集 范围内寻找,不要习惯性地认为是全体验证实数集。本题中的 是极其容易漏掉的元素。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:待补

  2. 结论推广:待补

🔗【关联脉络】

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