本题导读

本题是一道解析几何多选压轴题。核心意图在于测试学生对圆的几何性质(弦长与圆心距的映射关系)的深刻理解,通过三个等半径圆在平面上的外接几何构型,考查空间对称性判定、方程解的个数以及含参变量三角/分式代数式的最值精细化计算能力。

📌【题干】

Question

(2026年新高考I卷)已知圆 ,圆 ,圆 . 直线 与 均有两个交点.记 被 截得的弦长分别为 ,则( )

A. 可以取任意实数

B. 满足 的直线共有 3 条

C. 满足 的直线多于 3 条

D. 当 时, 的最大值为

🔍【思路分析】

破题导航

  1. 圆心构型分析:提取三个圆的圆心分别为 , , ,半径均为 。计算圆心距可知 为边长为 2 的正三角形,其中心(外心)为 。
  2. 弦长几何转化:由圆的垂径定理,弦长 ,其中 为圆心 到直线 的距离。直线与三圆均有两个交点意味着 恒成立。
  3. 选项逐一击破:
  • A选项:由于三圆两两相切(如 与 切于原点),若直线斜率过大,为了同时穿过三圆,会受到内切公共区域的几何禁区限制,不可能取任意实数。
  • B选项: ,即直线到正三角形三个顶点的距离相等。满足该条件的直线只有两类:正三角形的三条中位线(3条)和外接圆中心对应的无限远处(空间不成立),复核交点约束。
  • C选项:利用连续函数介值定理或中心旋转的动态变化分析解的个数。
  • D选项:当 时,直线过原点。代入距离公式,将 表示为关于斜率 (或倾斜角 )的三角函数式,利用导数或不等式求其最大值。

✅【答案】

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BCD

✍【详细解析】

Abstract

方法一:数形结合+特殊位置 分析:画图,有4个正三角形.A,B,C都可以画图解决,D避不开计算(用三角换元简单一点)

A选项:找到反例即可:

B选项:过两个切点的直线截三个圆的弦长都是3,有三条,正确。

C选项:除了,让的线段滑动起来即可,C正确.

D选项:

设直线的倾斜角为 ,得到 , , 从而

可以用柯西不等式或三角换元:

方法二:通性通法

三个圆的圆心分别为 , , ,半径均为 。 直线 。各圆心到直线的距离分别为: 直线与三圆均有两个交点的充要条件是: 。 各圆截得的弦长公式为: 。

A 选项: 由于 构成边长为 2 的正三角形,其中心为 。三个圆两两外切。 当 时,直线 的方向平行于直线 实质上,如果直线倾斜角使得其必须穿过 内部,当倾斜角过大或过小时,由于两圆心间距为 2,半径仅为 1,直线无法在满足与 相交的同时,保证突入到高处的 内部。例如当 且距离受限时,无法同时满足 。 故 A 选项 错误。 B 选项: 要使 ,必须满足 。 到三个定点距离相等的直线有两类:

  • 第一类(中位线型):直线通过正三角形内部,将三个顶点隔离在两侧(一侧一个,另一侧两个)。这样的直线恰好为正三角形的三条中位线。此时三个圆心到直线的距离均为 。由于 ,符合与三圆均有两个交点的题意。此类型共有 3 条。
  • 第二类(外平形线型):三个顶点在直线的同侧。此时直线必须平行于正三角形的某一条边,由于距离相等,它到三边的距离等于其外接圆半径方向的延展。但此时到最远点的距离必大于两圆心间距的一半(即 ),不满足与三个圆均有两个交点的条件。 因此,符合的直线只有 3 条中位线。 故 B 选项 正确。 ** C 选项:** 当 时,直线过原点 。此时: 此时弦长和为: 。 令 ,由于要与 有交点,需 。 代入得方程 ,化简整理得一元二次方程: 。 解得 (舍去,因为 )或 。 当 时,对应两个对称的斜率 ,有 2 条满足条件的直线。 再考虑 的非对称平移直线,由于连续性,必然存在多于 3 条的直线满足总和为 3。 故 C 选项 正确。 D 选项: 由 C 选项分析,当 时,弦长总和函数可表示为: 令 ,由于必须满足 ,且 。结合定义域知 。 则构造函数: 利用导数求其在区间 上的最大值: 令 由于 ,该极值点恰好落在定义域内。
  • 当 时, ,函数单调递增;
  • 当 时, ,函数单调递减。 因此,当 时,函数取得最大值: 故 D 选项 正确。

题目

求函数 在 上的最大值[cite: 1]。

解题思路(柯西不等式)

根据二维柯西不等式:

为了消去根号下的变量 ,我们需要构造常数系数,使得平方相加后 项能够相互抵消。

  1. 改写原式: 将 改写为 的形式:

  2. 应用柯西不等式: 取 , ,以及 , :

  3. 计算化简:

两边开平方得:

  1. 等号成立条件: 当且仅当向量成比例时等号成立,即:

化简比例式:

两边平方:

因为 ,所以等号可以取得[cite: 1]。

结论

当 时,函数 取得最大值:

正确答案:BCD

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:由垂径定理到点线距离的函数建模;利用换元法精简超越代数式。
  2. 核心方法:数形结合法、换元求导法。
  3. 避坑指南:
  • 换元边界漏校验陷阱:在求解 D 选项时,通过导数算出 后,切记必须回过头校验它是否小于 。如果该点在定义域外,最大值将只能在边界处取得。解析几何的大题或压轴选择题往往在边界有界性上设置第一道关卡,严密性是得满分的保证。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源: 本题为 2026 年新高考Ⅰ卷的第 11 题(多选压轴题),考查解析几何核心主干知识。其高等数学背景源于几何学中的“等标量共轭线簇的包络线问题”以及向量代数中的“对偶空间的柯西-施瓦茨有界泛函”。
  2. 结论推广: 对于 D 选项中形如 的根式求最值命题,除了导数法外,存在一个高阶的柯西不等式推广通式大招。 为了利用消去律,可对代数式进行基底配凑变形: 利用柯西不等式 : 本题中 ,直接带入柯西通式: 利用该柯西通式,可完全跳过复杂的求导、平方、因式分解等步骤,实现 5 秒内直接跨步锁定压轴题的最值答案。

🔗【关联脉络】

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