本题导读

本题考查三角函数图象的平移变换以及三角恒等变换。重点在于平移时必须针对自变量 整体进行变换,并能灵活运用二倍角公式将所得解析式进行变形化简。

📌【题干】

Question

(2009年山东卷(理)) 将函数 的图象向左平移 个单位,再向上平移 1 个单位,所得图象的函数解析式是 ()

A.   B.   C.   D.

🔍【思路分析】

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  1. 第一步:左右平移。向左平移 个单位,即用 代替原解析式中的自变量 。

  2. 第二步:向上平移。向上平移 1 个单位,即在所得函数式后面整体加 1。

  3. 第三步:恒等变形。利用诱导公式化简解析式,再利用二倍角公式进行变形,与选项进行比对。

✅【答案】

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B

✍【详细解析】

Abstract

将函数 的图象向左平移 个单位,所得解析式为: 利用诱导公式 ,化简得: 再将图象向上平移 1 个单位,所得解析式为: 由于选项中没有直接对应的形式,利用余弦的二倍角公式 进行变形: 故选 B

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:三角函数图象平移变换规律、诱导公式与二倍角公式。

  2. 核心方法:自变量整体替换法。即向左平移 个单位,是将 整体替换为 。

  3. 避坑指南:平移变换极易在系数上犯错。向左平移 时,常有学生错误写成 。记住平移只针对自变量 本身,必须带括号,即 。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:本题由人教A版必修中“函数 的图象”与“三角恒等变换”两部分内容综合所得,侧重考查变换的规范性和公式的灵活调用。

  2. 结论推广:一般地,函数 的图象向左平移 个单位,所得图象的解析式为 。

🔗【关联脉络】

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