本题导读

本题考查相互独立事件的概率乘法公式、离散型随机变量的分布列。核心在于正确理解题意并选用恰当方法求解。

📌【题干】

Question

(2009年重庆卷(理)) 某单位为绿化环境,移栽了甲、乙两种大树各 2 株.设甲、乙两种大树移栽的成活率分别为 和 ,且各株大树是否成活互不影响.求移栽的 4 株大树中:

(1) 两种大树各成活 1 株的概率;

(2) 成活的株数 的分布列与期望.

🔍【思路分析】

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  1. 第一问:将“两种大树各成活 1 株”拆分为“甲成活 1 株且乙成活 1 株”的相互独立事件。由于甲、乙各移栽 2 株,分别利用 的独立重复试验概率公式(二项分布)算出各自成活 1 株的概率,最后相乘。
  2. 第二问:理清成活总株数 的所有可能取值(0, 1, 2, 3, 4)。对每个取值,按照甲成活 株、乙成活 株且 进行分类穷举计算,列出分布列表格,最后利用期望定义式 或期望的线性性质求解。

✅【答案】

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(1)概率为29.(2)𝑃(𝜉=0)=136,𝑃(𝜉=1)=1

✍【详细解析】

Abstract

解:设“移栽的 2 株甲种大树中成活 株”为事件 (),“移栽的 2 株乙种大树中成活 株”为事件 (). 由于每株树是否成活互不影响,由独立重复试验概率公式可得:

(1) 设“两种大树各成活 1 株”为事件 ,则 . 由于事件 与 相互独立,其概率为: 答:两种大树各成活 1 株的概率为 .

(2) 移栽的 4 株大树中成活的总株数 的所有可能取值为 0, 1, 2, 3, 4. 根据独立事件的乘法公式与互斥事件的加法原理,分别计算各随机变量的对应概率:

(可得全域概率和核验: ,计算完全正确)

随机变量 的分布列为:

01234

故成活株数 的数学期望为:

(另解:利用数学期望的线性可加性性质,设甲种成活株数为 ,乙种成活株数为 . 则 )

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:二项分布模型 ;相互独立与互斥事件概率的联合清点;期望定义计算。
  2. 核心方法:
  • 独立重复试验分步化归法。
  • 期望线性拆分秒杀法(第二问计算均值时,利用 可直接避开繁琐的分布列相乘项,极大提高计算正确率)。
  1. 避坑指南:计算分布列概率时,建议不要提前盲目把各分式约分为最简分数,保持分母相同(如同为 36),极其有利于最后的期望求和算数以及概率全和为 1 的归一化自我校验。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源: 源自教材中离散型随机变量一章的课后复习综合题,是新课标高考应用题板块中关于概率与数理期望最标准的命题母体。
  2. 结论推广: 设共有 种不同的试验,每种试验独立重复进行 次,单次成功概率为 .则所有试验总成功次数的数学期望恒满足通用公式 .

🔗【关联脉络】

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