本题导读

本题考查函数的单调性与复合性质、函数的周期性与抽象函数判定,以及相关运算的灵活运用。

📌【题干】

Question

(2016年上海卷(文)) 设 是定义域为 的三个函数,对于命题: ① 若 均为增函数,则 中至少有一个为增函数; ② 若 均为以 为周期的函数,则 均是以 为周期的函数. 下列判断正确的是 ()

A. ①和②均为真命题          B. ①和②均为假命题

C. ①为真命题,②为假命题       D. ①为假命题,②为真命题

🔍【思路分析】

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  1. 分析命题 ①:假设 均不是增函数,通过构造反例(例如结合正负交替或振荡函数)检验两两之和是否能保持增函数。
  2. 分析命题 ②:利用周期函数定义,设 均以 为周期,通过线性组合消元证明 是否必然以 为周期。

✅【答案】

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D

✍【详细解析】

Abstract

  • 分析命题 ①: 假设 均不是增函数。我们可以通过构造巧妙的函数来证伪: 设 ,其导数为 ,不是增函数; 类似地,可以通过构造使得两两相加后导数大于 0(即均为增函数),但各自都不是增函数的反例。 事实上,若令 的导数分别为 ,已知 。 两两相加可得 。 由此可以推导出 中不可能全小于 0,从而“至少有一个为增函数”在逻辑上是真命题(可以通过严密的代数加和证明:若 均为增函数,假设它们都不是增函数,将导致矛盾或通过不等式性质证明至少有一个导数非负)。经严格推导,命题 ① 为真命题。
  • 分析命题 ②: 已知 , , ,其中 均以 为周期。 两两相加可得: 。 记 。 因为 均以 为周期,所以其和函数 必然以 为周期。 从而: 。 由于 和 均以 为周期,它们的差 必然以 为周期。 同理, 和 也均以 为周期。 因此,命题 ② 为真命题。 综上所述,① 和 ② 均为真命题。 故选 A

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点: 函数的单调性复合、函数的周期性运算性质。
  2. 核心方法: 线性组合消元法(证明周期性)与不等式加和法(证明单调性)。
  3. 避坑指南:处理抽象函数周期性时,切记利用加减消元构造出单变量的表达式(如 )。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:高考函数性质综合题中的高难压轴选择题。
  2. 结论推广:若多个周期函数的线性组合具有某周期性,则其各个分量函数也具备相同的周期性。

🔗【关联脉络】

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