本题导读
本题考查平面平行的性质、空间中直线的位置关系(异面直线所成的角),以及相关运算的灵活运用。
📌【题干】
Question
(2016年全国卷I(理)) 平面 过正方体 的顶点 ,,,,则 所成角的正弦值为 ()
A. B. C. D.
🔍【思路分析】
破题导航
确定交线 的方向:因为 ,根据面面平行的性质,若两个平行平面同时与第三个平面相交,则它们的交线平行。由于 与面 交于 ,且平面 与面 的平行面(即 )有交线 ,或者直接考虑面 与面 的位置关系。事实上, 必定平行于 在底面 上的投影或其平行线。
确定交线 的方向:同理, 与侧面 的交线 必定平行于平面 与侧面 (或其平行面)的交线 或 。
转化角:在正方体中,连接 等。可以发现满足条件的平面 其实就是平面 的平行面(甚至在顶点 处,可以考虑特殊的截面)。
计算:确定 与 所在的直线方向后,利用等边三角形或勾股定理求角。
✅【答案】
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A
✍【详细解析】
Abstract
解:
- 寻找平行的交线:
因为 ,且 ,而 。
在平面 中, 位于顶部平面。根据面面平行的性质,。在底面中,,故 。
同理,平面 。在平面 中,线段 所在的平面 。故 (或者考虑 ,取决于平面的具体方位)。
- 确定直线方向:
实际上,平面 是错误的(它们相交)。
正确构造:在正方体中,平面 。
观察题目条件: 过点 且平行于平面 。
满足条件的直线 (在底面 上)必平行于 ,即 。
满足条件的直线 (在侧面 上)必平行于 ,即 。
- 计算夹角:
直线 所成的角即为直线 与 所成的角。
连接 。在 中: 均为正方体面的对角线,长度相等。
故 为等边三角形,其三个内角均为 。
所以 所成的角为 。
- 求正弦值: 。
故选 A
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
- 模型识别:正方体中,互相平行的平面组(如截面三角形 与 )是高频考点。
- 平移的思想:求空间直线夹角的核心是“平移至同一个点”,利用三角形的性质求解。
- 本题关键在于将 识别为底面对角线方向,将 识别为侧面对角线方向。在正方体中,任意两个不共面的面对角线所成的角通常是 或 。
📖【试题探源与推广】
Tip
- 变式训练:若求 与侧棱 所成的角?(答案为 )。
- 知识关联:本题考查了空间想象力及对平行关系的深度理解,是全国卷立体几何选择题的压轴水平。
🔗【关联脉络】
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