本题导读

本题考查正弦定理、同角三角函数的基本关系,以及相关运算的灵活运用。

📌【题干】

Question

(2016年全国卷II(理)) 的内角 的对边分别为 .若 ,,,则 .

🔍【思路分析】

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  1. 求正弦值:已知 和 ,利用 求出 和 (三角形内角正弦值恒为正)。

  2. 转化角 B:利用 ,则 。

  3. 和角展开:使用公式 计算 。

  4. 正弦定理:代入公式 ,解出 。

✅【答案】

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✍【详细解析】

Abstract

解:

  1. 计算 和 : 因为 ,所以 。 因为 ,所以 。
  2. 计算 : 。
  3. 利用正弦定理求 : 由 得: 。

故答案为

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  • 公式熟练度:勾股数 和 是高考常客,看到对应的余弦值应能瞬间反应出正弦值。

  • 边角互化:在解三角形时,已知两角(或其三角函数值)和一边,首选正弦定理。

  • 易错提醒:计算 时,注意 和 的正负号。虽然本题中两者皆为正(均为锐角),但在其他题目中若出现钝角,余弦值应取负。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 变式训练:本题 恰为锐角();若已知改为 、( 为钝角),则 ,。
  2. 知识关联:“已知两角的三角函数值与一边”首选正弦定理边角互化;用 时须先判定角的范围(钝角则余弦为负),避免符号错误。

🔗【关联脉络】

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