本题导读

本题考查频率分布直方图的理解与应用、概率与统计的综合应用(百分位数、均值估计)。核心在于正确理解题意并选用恰当方法求解。

📌【题干】

Question

(2016年北京卷(文)) 某市居民用水拟实行阶梯水价,每人每月用水量中不超过 立方米的部分按 元/立方米收费,超出 立方米的部分按 元/立方米收费,从该市随机调查了 位居民,获得了他们某月的用水量数据,整理得到如图频率分布直方图:

(1)如果 为整数,那么根据此次调查,为使 以上居民在该月的用水价格为 元/立方米, 至少定为多少?

(2)假设同组中的每个数据用该组区间的右端点值代替,当 时,估计该市居民该月的人均水费.

🔍【思路分析】

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  1. 第 (1) 问:题目要求 以上居民用水价格为 元/立方米,即不超过 立方米的居民频率需达到 或以上。结合频率分布直方图的组距与纵坐标(频率/组距),从左向右依次累加各组的频率,直到累计频率达到或超过 对应的区间上限。
  2. 第 (2) 问:当 时,分段计算水费:用水量不超过 的部分按 元/立方米计费,超过 的部分按 元/立方米计费。利用各小组的频率作为权重,乘以对应区间的右端点所产生的水费,求加权平均数。

✅【答案】

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待补

✍【详细解析】

Abstract

(1)观察频率分布直方图,各小组的组距均为 ,纵坐标为 。 因此,每一组的频率 = :

  • 的频率为 ;
  • 的频率为 ;
  • 的频率为 ;
  • 的频率为 ;
  • 的频率为 ;
  • 的频率为 ;
  • 每组频率均为 。

我们从左向右累加各组频率,看何时累计频率达到或超过 :

  • 累加到 时(即区间 ): (即 );
  • 累加到 时(即区间 ): (即 )。

因为 ,且 为整数, 所以为使 以上居民在该月的用水价格为 元/立方米, 至少定为 (当 时,累计频率为 满足要求,而取 时只有 不足 )。 故 至少定为 。

(2)当 时,居民用水量在 内的单价为 元/立方米;超过 立方米的部分(即区间 )中,超过 的部分按 元/立方米计费。 题目假设同组中的每个数据用该组区间的右端点值代替: 各组右端点及对应频率、水费计算如下:

  1. 区间 ,右端点 ,频率 ,水费 元;
  2. 区间 ,右端点 ,频率 ,水费 元;
  3. 区间 ,右端点 ,频率 ,水费 元;
  4. 区间 ,右端点 ,频率 ,水费 元;
  5. 区间 ,右端点 ,频率 ,水费 元;
  6. 区间 ,右端点 ,频率 ,水费 元;
  7. 区间 ,右端点 ,频率 ,水费 元;
  8. 区间 ,右端点 ,频率 ,水费 元;
  9. 区间 ,右端点 ,频率 ,水费 元。

计算人均水费(加权平均数): 元。 故估计该市居民该月的人均水费为 元。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:频率分布直方图中的频率计算、百分位数估计、分段函数求期望。
  2. 核心方法:面积代表频率法、分段加权求均值法。
  3. 避坑指南:第 (1) 问注意直方图纵轴是“”,计算某组频率必须乘以组距 ;第 (2) 问超出的部分要严格按阶梯单价(前 立方米 元,超出部分 元)分别计算。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:高考概率统计应用题中的经典“阶梯水价/电价”模型。
  2. 结论推广:此类涉及社会民生政策计算的试题,核心在于将文字语言准确转化为数学的分段函数与概率统计模型。

🔗【关联脉络】

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