本题导读
本题考查概率论与数理统计的基础知识。第一问通过古典概型考查“至少有一个”这一事件的概率,利用对立事件简化计数;第二问考查离散型随机变量分布列的列举与数学期望的计算,核心在于准确界定变量的取值范围并精确计数。
📌【题干】
Question
(2010年重庆卷(理)) 在甲、乙等 6 个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起,若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为 1, 2, , 6),求:
(1)甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率;
(2)甲、乙两单位之间的演出单位个数 的分布列与期望.
🔍【思路分析】
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第一问:“至少有一个为奇数”的对立事件是“两个都为偶数”。在 1 至 6 中,偶数序号有 3 个,可先求出两单位均抽到偶数的概率,再用 1 减去该概率。
第二问:确定 的可能取值为 0, 1, 2, 3, 4。利用古典概型分别计算 取各个值时的概率,列出分布列,最后根据数学期望公式 计算出期望值。
✅【答案】
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(1)甲、乙两单位的演出序号是从1,2,…,6中随机取出的两个不同序号.两序号都为偶数的概率为C23
✍【详细解析】
Abstract
(1)设“甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数”为事件 。 从 6 个序号中随机确定甲、乙两单位的演出序号,基本事件总数为 种。 事件 的对立事件 为“甲、乙两单位的演出序号均为偶数”。 在序号 1 至 6 中,偶数序号有 2, 4, 6 共 3 个,则甲、乙均抽到偶数序号的种数为 种。 所以 。 由对立事件概率公式得:。 答:甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率为 。
(2)由题意可知,甲、乙两单位之间的演出单位个数 的所有可能取值为 0, 1, 2, 3, 4。
- 当 时,表示甲、乙两单位相邻,其位置组合有 (1,2), (2,3), (3,4), (4,5), (5,6) 共有 5 种,考虑甲乙顺序则有 种, ;
- 当 时,位置组合有 (1,3), (2,4), (3,5), (4,6) 共有 4 种,考虑甲乙顺序则有 种, ;
- 当 时,位置组合有 (1,4), (2,5), (3,6) 共有 3 种,考虑甲乙顺序则有 种, ;
- 当 时,位置组合有 (1,5), (2,6) 共有 2 种,考虑甲乙顺序则有 种, ;
- 当 时,位置组合仅有 (1,6) 共有 1 种,考虑甲乙顺序则有 种, 。
所以 的分布列为:
0 1 2 3 4 其数学期望为: 。 答: 的数学期望为 。
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
- 核心考点:古典概型的总数与目标数统计、对立事件转化思想、期望公式的规范应用。
- 核心方法:分类讨论与有向排列(考虑甲、乙的相对顺序)计数法。
- 避坑指南:
第一问直接分类计算(一奇一偶、两奇)易漏项,推荐优先考虑对立事件。
第二问计算 的每种情况时,分子与分母必须保持相同的“有序性”。若分母采用 (有序),则分子也必须乘以 2 考虑甲乙的交换。
📖【试题探源与推广】
Tip
试题探源:本题源自教材中排列组合和概率大题的基本模型(排队隔离模型),是考查概率大题最常规的形式。
结论推广:若有 个元素进行全排列,其中指定两个元素之间的其他元素个数为 ,则 的可能取值为 。对于任意满足条件的 ,其概率公式可表示为 。其期望恒满足 。本题 ,代入可得 。
🔗【关联脉络】
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