本题导读

本题考查由三视图还原几何体并计算空间中最长棱的长度,考查空间想象能力与计算能力。

📌【题干】

Question

(2015年北京卷(文)) 某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥最长棱的棱长为 ()

A.        B.        C.        D.

🔍【思路分析】

破题导航

  1. 根据三视图可知,该四棱锥的底面是一个边长为 的正方形(由俯视图及对角线看出),其中一条侧棱垂直于底面(由正视图和侧视图左侧垂直边长为 看出)。
  2. 计算各条棱的长度,通过比较找出最长的棱。

✅【答案】

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C

✍【详细解析】

Abstract

由三视图还原几何体: 底面为边长 的正方形,高 ,且垂直于底面的侧棱长为 。 设四棱锥为 ,其中 ,且 ,底面 是边长为 的正方形。 各条棱的长度分别为:

  • 底面四条边长均为 ;
  • 垂直侧棱 ;
  • 另外三条侧棱中,以 和 为例,;
  • 最长侧棱为 ,其长度为 。 因此,该四棱锥最长棱的棱长为 。 故选 C

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:三视图识图、空间距离计算。
  2. 核心方法:构建直角三角形利用勾股定理逐一计算。
  3. 避坑指南:注意底面正方形对角线长度为 ,切勿漏算对角线构成的最长侧棱。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源: 高考立体几何三视图与几何体度量常规题。
  2. 结论推广: 推广至一般直棱锥或斜棱锥的最值距离问题。

🔗【关联脉络】

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