本题导读

本题考查相似三角形的判定与性质、四点共圆的判定(对角互补)。核心在于正确理解题意并选用恰当方法求解。

📌【题干】

Question

(2016年全国卷II(理)) 如图,在正方形 中, 分别在边 上(不与端点重合),且 ,过 点作 ,垂足为 .

(1)证明: 四点共圆;

(2)若 , 为 的中点,求四边形 的面积.

🔍【思路分析】

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  1. 第一问思路:
  • 要证 四点共圆,只需证对角互补,即 。
  • 由于正方形 ,只需证明 。
  • 通过 建立边长比例,结合 转化到 与 的关系。
  1. 第二问思路:
  • 为中点,则 ,。

  • 在 中, 恰好是斜边 的中点。利用“直角三角形斜边中线等于斜边一半”得 。

  • 证明 ,从而四边形面积等于两个 面积之和。

✅【答案】

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(1)直线𝐴𝐵与⊙𝑂相切.(2)𝐴𝐵∥𝐶𝐷.

✍【详细解析】

Abstract

(1)证明:

  1. 在 中,,由射影定理(或相似三角形)可知: 。
  2. 因为 且 , 代入上式得 ,即 。
  3. 又 ,且 。
  4. 在 与 中,由于 且夹角相等, 所以 。
  5. 因为 。
  6. 又因为 ,所以 。 故 四点共圆。

(2)解:

  1. 因为 , 是 的中点,所以 。 则 是 的中点,即 。
  2. 在 中, 为斜边 的中点, 根据直角三角形性质,。
  3. 在 与 中: ,(共有),(公共边)。 所以 (SSS)。
  4. 因此,。

故四边形 的面积为 。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  • 技巧点拨:第一问的相似转化是难点,关键在于利用正方形边长相等的特性,将 换成 ,将 换成 。

  • 性质应用:第二问中“直角三角形斜边中线”是一个极强的隐藏信息,一旦发现 是中点,计算量瞬间减小。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 变式训练:第(2)问中 为 中点即 ;若改为 (),同法(全等转移角、勾股求垂足、割补算面积)可求得四边形 的面积为 。
  2. 知识关联:本题主线是“全等(相似)转角、四点共圆、直角三角形斜边中线、割补求面积”的平面几何综合链条;“对角互补则四点共圆”与“直角三角形斜边中线等于斜边一半”是这类证明题的两个高频枢纽。

🔗【关联脉络】

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