本题导读

本题考查正弦定理、同角三角函数的基本关系。核心在于正确理解题意并选用恰当方法求解。

📌【题干】

Question

(2016年江苏卷) 在 中,,,.

(1)求 的长;

(2)求 的值.

🔍【思路分析】

破题导航

  1. 第一问:已知两角( 直接给定, 可求出 )及其中一角的对边 ,求另一角的对边 。这是典型的正弦定理应用场景。
  2. 第二问:要求 ,需先求出 和 。
  • 利用 ,结合两角和的余弦公式求出 。
  • 再利用平方关系求出 (或直接利用两角和的正弦公式)。
  • 最后代入 求解。

✅【答案】

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待补

✍【详细解析】

Abstract

解: (1)在 中,因为 ,且 , 所以 。 由正弦定理 得: 。 所以 的长为 。

(2)因为 ,所以 。 则 。 代入数据: 。 因为 为三角形内角,且 ,所以 是钝角。 。 则 。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  • 正弦定理的应用:在“已知两角一边”或“已知两边及一边的对角”时,首选正弦定理。
  • 诱导公式的细节: 变号为 是极易忽略的细节。
  • 计算准确性:本题涉及较多根号运算和分式通分,最后一步合并同类项需仔细。

📖【试题探源与推广】

Tip

  • 方法对比:第二问中,求 也可以先求 ,再由 的范围确定 的值。
  • 图像直观:- 知识进阶:若已知条件变为三边,则应优先考虑余弦定理来求解角度的三角函数值。

🔗【关联脉络】

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