本题导读
本题考查等差数列的定义与通项公式。核心在于构造法(和差变换)、待定系数法思路的灵活运用。
📌【题干】
Question
(2019年全国卷II(理))已知数列 和 满足 ,,。
(1)证明: 是等比数列, 是等差数列;
(2)求 和 的通项公式。
🔍【思路分析】
破题导航
- 构造新数列:
- 求和:将两个递推式左右两边分别相加,整理出 与 的关系。若比值为常数,则为等比数列。
- 求差:将两个递推式左右两边分别相减,整理出 与 的关系。若差值为常数,则为等差数列。
- 求解通项:
- 分别利用等比和等差数列的通项公式求出 和 。
- 联立这两个关于 的方程,通过加减消元法分别解出 和 。
✅【答案】
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(1)证明见解析。
(2),。
✍【详细解析】
Abstract
【解析过程】
(1)证明: 已知: ① ② 相加得: 即 。 又 。 所以 是以 1 为首项, 为公比的等比数列。
相减得: 即 。 又 。 所以 是以 1 为首项,2 为公差的等差数列。
(2)解: 由(1)可知: ③ ④ 联立 ③、④: (③ + ④) / 2 得: (③ - ④) / 2 得:
所以 的通项公式为 , 的通项公式为 。
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
和差构造法: 这种两个数列互相缠绕的递推式(耦合方程组),通常通过 的构造来解开。本题中 是最简单的特殊情况。
判定数列的规范性: 证明等比数列时,必须说明首项不为零;证明等差/等比时,必须体现相邻项的比值或差值为“常数”。 通项合并: 最后一步利用 是解析此类题目的标准收尾动作。
📖【试题探源与推广】
Tip
在 Obsidian 笔记中,可以备注:如果 且 ,可以设 。利用待定系数法求出 和 ,这比直接猜测和差要更通用。
🔗【关联脉络】
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