本题导读
本题考查线面平行与面面平行的判定与性质。核心在于几何综合推导法(面面平行推线面平行)、三垂线定理法(几何法)的灵活运用。
📌【题干】
Question
(2023年上海卷)已知直四棱柱 ,,,,,.
(1)证明:直线 平面 ;
(2)若该四棱柱的体积为 ,求二面角 的大小.
🔍【思路分析】
破题导航
- 第(1)问:若直接在平面 内寻找与 平行的直线,由于底面为非等腰梯形,代数构造较为繁琐。可转化为证明直线 所在的侧面 平面 。利用直棱柱的侧棱平行及底面边平行,通过面面平行的判定定理与性质定理完成证明。
- 第(2)问:
- 求直四棱柱的高:由直角梯形底面积 与体积 ,解得 。
- 路径一(几何法):依据 底面 ,在底面作 于 ,连接 。由三垂线定理判定 即为二面角的平面角。在 中用面积法求出 ,进而在 中求出正切值。
- 路径二(空间向量法):以 为原点, 分别为 轴建立空间直角坐标系。写出各关键点坐标,通过方程组求出平面 的法向量,利用其与底面法向量 的夹角公式求解。
✅【答案】
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(1) 证明见解析
(2) 二面角 的大小为 (或 )
✍【详细解析】
Abstract
(1)证明:直线 平面
证明:
因为四边形 为直四棱柱的底面,且已知 。
又因为 平面 , 平面 ,
所以, 平面 。
因为直四棱柱的侧棱互相平行,所以 。
又因为 平面 , 平面 ,
所以, 平面 。
在平面 中,直线 与直线 相交于点 (即 ),
根据面面平行的判定定理,一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面,则这两个平面平行。
所以,平面 平面 。
又因为直线 平面 ,
根据面面平行的性质,若两平面平行,则一个平面内的任意一条直线都平行于另一个平面,
所以,直线 平面 。
(证毕)
(注:也可以利用线面垂直的性质证明:由 ,同理 ,垂直于同一直线的两平面平行。)
(2)求二面角 的大小
【前置计算:求高】
底面 是一个直角梯形(),其面积为:
设直四棱柱的高为 。根据体积公式 :
即 。
解法一:几何法(三垂线定理)
因为直四棱柱的侧棱 底面 ,
所以 底面内的任意直线,特别是 。
在底面 内,过点 作 ,交 于点 。
连接 。
因为 且 ,,
所以 平面 。
又因为 平面 ,所以 。
(这就是著名的三垂线定理:斜线 在平面上的射影 垂直于底面直线 ,则斜线 也垂直于 )。
因此, 就是二面角 的平面角。
在底面 中,,,。
根据勾股定理,。
利用等面积法求斜边上的高 :
在空间直角三角形 中,,
所以,二面角 的大小为 。
解法二:空间向量法(建系法)
以点 为原点,以 所在直线为 轴, 所在直线为 轴, 所在直线为 轴,建立空间直角坐标系 。
由题意,各点坐标为:
设平面 的法向量为 。
已知平面上两个方向向量:
,由于 ,所以 。
。
(注:选择 和 也是可以的,这里我们用更基础的点坐标来算)
利用法向量与平面内直线向量垂直:
令 ,则 。
得到平面 的一个法向量 。
又底面 的一个法向量就是 轴正方向,即 。
设二面角 的平面角为 (观察图形可知,该二面角为锐角):
因为 ,根据直角三角形的关系可以算出对应正切值:
。
所以,二面角的大小可以表示为 或 。
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
- 核心考点:线面平行的空间化归转换、三垂线定理的构型、空间向量法求解面面夹角。
- 核心方法:面面平行性质法、空间向量坐标法。
- 避坑指南:
- 线面平行找线困难:第(1)问如果执着于在平面 内寻找与 平行的线,需用到中点或比例划分,计算量大。此时应利用“面面平行 线面平行”进行高维化归,能极大简化证明逻辑。
- 法向量计算失误:用空间向量法时,务必细心解一元一次方程组。令 轴分量取合适常数(如取 3)可消去分母,避免在带有分数的法向量内进行内积运算,降低出错概率。
📖【试题探源与推广】
Tip
试题探源: 本题属于立体几何解答题。第一问重在考查空间线面位置关系的逻辑推导,第二问则是标准的度量计算。题目没有设置复杂的空间拐角,依靠常规的建系法或者经典三垂线定理均可顺利破题,契合高考对空间想象素养与通用方法掌握程度的考查。
结论推广: 在任意直三棱柱或直四棱柱 中,若侧棱 ,底面中过点 到对角线 的射影距离为 ,则侧面三角形 与底面 构成的二面角 的正切值恒满足统一的几何特征关系: 该结论提供了一种不依赖坐标系的纯度量视角,用于快速检验坐标系方法算出的三角函数值是否准确。
🔗【关联脉络】
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