本题导读

本题是一道解析几何综合大题.第一问考查椭圆基本量的求解;第二问通过复杂的几何长度关系构建动点 的坐标,并利用斜率倍数关系推导出点 的轨迹(辅助圆),最后转化为二次函数在闭区间上的最值问题.

📌【题干】

Question

(2025年新高考I卷)已知椭圆 的离心率为 ,下顶点为 ,右顶点为 ,且 .

(1) 求椭圆 的方程;

(2) 已知动点 不在 轴上, 在射线 上,且满足 .

(i) 设 ,求 的坐标(用 表示);

(ii) 设 为坐标原点, 是 上的动点,直线 的斜率是直线 斜率的 3 倍,求 的最大值.

🔍【思路分析】

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  1. 第一问:利用 和 建立关于 的方程组。结合 解出 即可.
  2. 第二问 (i):利用向量共线 ()。根据已知 转化为 ,求出 后用坐标表示 .
  3. 第二问 (ii):
  • 提取 的坐标,表示出直线 的斜率 .
  • 利用 得到 的等量关系,化简得出点 的轨迹是一个圆.
  • 将 的最大值问题转化为“椭圆上的点 到圆心距离的最大值 + 圆的半径”.
  • 利用二次函数在区间 上的最值进行计算,或者可以三角换元.

✅【答案】

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(1)

(2)(i)

(2)(ii)

✍【详细解析】

Abstract

(1)第一问详解

(1) 求椭圆 的标准方程: 由题意,,,则 ,即 .

又离心率 ,则 . 由 得 .

代入 得 .

则 .

故椭圆 的方程为 .

(2) 第(i)问详解

(2)-(i) 求点 的坐标: 由 (1) 知 。设 ,。则 .

因为 在射线 上,设 ().

由 得 .

所以 .

则 .

计算得 的坐标为:

.

(2) 第(ii)问详解

(2)-(ii) 求 的最大值:

直线 的斜率 .

直线 的斜率 . 已知 ,即 .

因为 ,

化简得 .

配方得 .

说明点 的轨迹是以 为圆心, 为半径的圆.

设 是椭圆 上的点,则 ,.

则 .

计算 .

设 ,.

当 时, 取得最大值: .

所以 .

故 .

解法2同解法1推出点 在定圆 上,然后用参数形式表示出点 的坐标,再用三角恒等变形求极值.

解:同参考答案可得 ,

故可设 .

由点 在 上,可设 .

令

满足

当且仅当 且 时,两个不等号均取等,

此时解得

或 ,

前者对应 ,

后者对应 ,

且这两组 均满足题目条件. 因此 的最大值为 .

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:待定系数法求椭圆方程、向量数乘与相关点坐标转化、直线斜率表达式去分母化简、两动点距离的几何化转化、二次函数在闭区间上的最值.

  2. 核心方法:双动点最值的几何转化法(圆化外点模型). 本题如果强行将 的参数方程与 的椭圆参数方程联立,会产生两个独立的角度变量(如 和 ),代数式将极其臃肿且无法化简。通过识别出 的轨迹是圆,利用**“圆上动点到外部曲线动点的最大距离,等于曲线动点到圆心的最大距离加上半径”**这一平面几何经典定理,成功将双动点最值降维为单动点最值,方向瞬间明朗.

  3. 避坑指南:

  • 易错点 1((i)问中代数化简错项):在求解 的通分化简时,分子的 通分后是 ,很多同学容易在去括号时把负号漏掉,导致 (ii) 问的斜率等式无法配对.
  • 易错点 2(忽视二次函数自变量取值范围):消元得到 后,必须严密标注 .虽然本题的对称轴 恰好落在区间内,但如果未来的变体题对称轴落在了区间外(如对称轴为 2),就必须利用单调性在边界点取最值。高难度压轴题绝不可在范围限制上失分.

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:本题完美体现了新高考评价体系对“创新性、综合性”的考查。其(i)问中 的长度倒数/乘积关系,底层源自高等几何中的**“反演变换”(Inversion Transformation)**模型(点 与点 互为关于某个圆的反演点)。命题人抹去了高深的背景名词,用纯粹的向量和斜率语言将其包装成了一道解析几何的巅峰之作.

  2. 结论推广(圆锥曲线与圆的最值关系网络): 为了完善你的文献库图谱,建议归纳以下双动点最值模型的通用转换口诀:

  • “动圆 遇上动曲线 ”:

  • “动圆 遇上动曲线 ”: (若圆心在曲线外) 熟练掌握这类几何转化模型,能够让你在解析几何最后一问中迅速找到破题的代数主元.

  1. 方法推广:在今后的高三一轮、二轮复习中,面对解析几何最后一问的大规模复杂计算,要坚信“结构对称性”与“几何消元思想”。如本题中通过斜率 3 倍关系的齐次式相除(消去分母代数块),正是代数变形中的高阶通用技巧。无论题目如何演变,坚持设而不求、合理消元、几何过渡,都是攻克 17 分压轴大题的终极王道.

🔗【关联脉络】

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