本题导读

本题考查空间中线面、面面平行与垂直的判定定理和性质定理。需要逐项分析各命题的条件与结论,利用反例或逻辑推导进行真伪判定。

📌【题干】

Question

(2009年广东卷(理)) 给定下列四个命题: ① 若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行; ② 若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直; ③ 垂直于同一直线的两条直线相互平行; ④ 若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直. 其中,为真命题的是 ()

A. ①和②     B. ②和③     C. ③和④     D. ②和④

🔍【思路分析】

破题导航

  1. 对于线面、面面关系的命题判定,优先检索核心判定定理的完整条件(如相交直线)。

  2. 若条件不充分,尝试在正方体或常见空间几何体中寻找反例;若结论正确,则利用反证法或性质定理予以证明。

✅【答案】

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D

✍【详细解析】

Abstract

① 错误。平面内的两条直线必须相交,才能判定这两个平面平行。若两条直线平行,两平面可能相交。 ② 正确。符合面面垂直的判定定理(若一直线垂直于一平面,则经过该直线的平面垂直于该平面)。 ③ 错误。在空间中,垂直于同一直线的两条直线可以平行、相交或异面。 ④ 正确。设两垂直平面为 ,交线为 。若平面 内一条直线 垂直于平面 ,则根据面面垂直的性质定理可知 必垂直于交线 。其逆否命题为:若 内的直线 不垂直于交线 ,则 必不垂直于平面 。 综上所述,真命题为 ② 和 ④。 故选 D

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:立体几何中线面、面面平行与垂直的判定与性质。

  2. 核心方法:定理条件逐字对齐,空间想象与反例建构(如利用长方体模型)。

  3. 避坑指南:①中极易遗漏“相交”这一关键限制;③中易受平面几何惯性思维影响而忽视空间中异面与相交的可能。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:源于立体几何教材中关于线面关系的基本定理及“思考与练习”,属于考查空间想象能力与逻辑推理论证能力的经典型题目。

  2. 结论推广:命题④可以推广为高维空间性质:若两超平面垂直,则其中一个超平面内不垂直于其公共交平面的子空间,必不垂直于另一个超平面。

🔗【关联脉络】

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