本题导读
本题考查函数图象的识别,以及导数与极值点。
📌【题干】
Question
(2011年安徽卷(文)) 函数 在区间 上的图象如图所示,则 可能是 ()
A. B. C. D.
🔍【思路分析】
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- 步骤1:求导得极值点
- 步骤2:由图中峰位 定
✅【答案】
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A
✍【详细解析】
Abstract
。
在 内驻点满足 ,即 。
由图:峰值位置明显在 左侧(约 ),且 随 增大而增大: 给 , 已达 。
故 ,选 A。
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
核心考点:乘积函数的求导(因式分解提公因式);极值点与图象峰位的对应; 的单调性
核心方法:“看图定参”的关键量取极值点横坐标:求导、因式分解出驻点,再把图中峰位与 对照
避坑指南:四个选项只差 ,判别量是峰位而不是最大值——最大值 还牵涉 的取值( 时 ),无法直接锁定 ; 时 ,与图矛盾。
📖【试题探源与推广】
Tip
试题探源:图象定参题与 2011-山东卷文-10、2011-新课标卷文-12、2011-江西卷文-10 同族。
结论推广:推广: 在 内的极值点为 ;图象题优先找”与参数直接相关”的可读量(峰位、零点重数、端点行为),把图形信息翻译成不等式或等式。
方法推广:由图定参三步:求导找驻点 从图读出驻点的大致范围 代入选项排除。
🔗【关联脉络】
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