本题导读

本题考查函数图象的识别,以及导数与极值点。

📌【题干】

Question

(2011年安徽卷(文)) 函数 在区间 上的图象如图所示,则 可能是 ()

A.        B.        C.        D.

🔍【思路分析】

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  1. 步骤1:求导得极值点
  2. 步骤2:由图中峰位 定

✅【答案】

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A

✍【详细解析】

Abstract

。

在 内驻点满足 ,即 。

由图:峰值位置明显在 左侧(约 ),且 随 增大而增大: 给 , 已达 。

故 ,选 A。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

核心考点:乘积函数的求导(因式分解提公因式);极值点与图象峰位的对应; 的单调性

核心方法:“看图定参”的关键量取极值点横坐标:求导、因式分解出驻点,再把图中峰位与 对照

避坑指南:四个选项只差 ,判别量是峰位而不是最大值——最大值 还牵涉 的取值( 时 ),无法直接锁定 ; 时 ,与图矛盾。

📖【试题探源与推广】

Tip

试题探源:图象定参题与 2011-山东卷文-10、2011-新课标卷文-12、2011-江西卷文-10 同族。

结论推广:推广: 在 内的极值点为 ;图象题优先找”与参数直接相关”的可读量(峰位、零点重数、端点行为),把图形信息翻译成不等式或等式。

方法推广:由图定参三步:求导找驻点 从图读出驻点的大致范围 代入选项排除。

🔗【关联脉络】

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