本题导读
且 为中点给 ,叠加侧面⊥底面得线面垂直,从而 可作高建系;(2) 异面直线角即两方向向量夹角的绝对值余弦;(3) 平面 的法向量好求,点面距用投影公式.
📌【题干】
Question
(2008年福建卷(文)) 如图,在四棱锥 中,侧面 底面 ,侧棱 ,底面 为直角梯形,其中 ,,, 为 中点.
(1) 求证: 平面 ;
(2) 求异面直线 与 所成角的余弦值;
(3) 求点 到平面 的距离.
🔍【思路分析】
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(1) 等腰且 为中点 ,再由面面垂直性质得线面垂直. (2) 以 为原点建系:,,,;. (3) 平面 法向量 ,.
✅【答案】
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(1) 见解析;(2) ;(3)
✍【详细解析】
Abstract
(1) 在 中,, 为 中点,所以 . 又侧面 底面 ,交线为 , 平面 , 所以 平面 . (2) 由 , 为 中点,; 平面 ,,故 . 以 为原点,、 所在直线为 、 轴, 方向竖直向上建系,则 ,,,,. 于是 ,. . 所以异面直线 与 所成角的余弦值为 . (3) ,. 向量 与两者都垂直,可作平面 的法向量. 又 ,故点 到平面 的距离 . 所以点 到平面 的距离为 .
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
核心考点:面面垂直性质与空间向量
核心方法:三线合一得线面垂直作高,建系后角与距离全部向量化
避坑指南:坐标要一次定准: 是 中点、 由 而来;异面直线所成角取锐角(或直角),余弦必须加绝对值
📖【试题探源与推广】
Tip
试题探源:面面垂直 + 建系求角与距离是立体几何大题主干(2010 广东文 18、2011 福建文 20)
结论推广:(3) 可推广为求线段 上动点到平面距离的范围
方法推广:等腰三角形三线合一定高、面面垂直性质定垂直,两个定理叠加即可建系
🔗【关联脉络】
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类题演练 (Links)
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