本题导读
本题考查用样本频率估计总体。核心在于补集法的灵活运用。
📌【题干】
Question
(2012年北京卷(文)) 近年来,某市为促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物和其他垃圾三类,并分别设置了相应的垃圾箱. 为调查居民生活垃圾分类投放情况,现随机抽取了该市三类垃圾箱中总计 吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):
“厨余垃圾”箱 ”可回收物”箱 ”其他垃圾”箱 厨余垃圾 可回收物 其他垃圾 (1)试估计厨余垃圾投放正确的概率;
(2)试估计生活垃圾投放错误的概率;
(3)假设厨余垃圾在”厨余垃圾”箱、“可回收物”箱、“其他垃圾”箱的投放量分别为 ,,,其中 ,. 当数据 ,, 的方差 最大时,写出 ,, 的值(结论不要求证明),并求此时 的值.(本小题共 分)
🔍【思路分析】
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(1);(2);(3), 时方差最大,。
✅【答案】
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(1)
(2)
(3),,,此时
✍【详细解析】
Abstract
(1)厨余垃圾共 吨,投放正确(进”厨余垃圾”箱) 吨,故 。
(2)投放正确的总量为 吨,错误 吨,故 。
(3)平均数 为定值。数据越”极端”方差越大:,, 时最分散。
此时 。
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
核心考点:样本频率估计总体概率;方差及其最值
核心方法:频数比 → 正确投放总量用对角线元素 → 均值固定时”越极端方差越大”
避坑指南:(2)用补集算:,“投放错误”包括所有错箱情况;(3)均值 固定,三个非负数和为 ,方差最大即离均值最远,极端取值 ,且 允许 。
📖【试题探源与推广】
Tip
试题探源:统计表与方差综合题,与 2013 年辽宁卷文第 16 题(方差定最大值)、2014 年四川卷文第 2 题(统计概念)同族。
结论推广:一般地, 个非负数和为定值时,方差 在取值最极端时最大、最集中时为 。
方法推广:统计大题先读表:行是”垃圾类别”、列是”箱子”,正确投放数在主对角线上;(3)按”均值固定 → 极端化”直接给结论。
🔗【关联脉络】
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