本题导读

本题考查解三角形与三角形面积公式、正弦定理的应用,以及相关运算的灵活运用。

📌【题干】

Question

(2016年全国卷III(文)) 在 中,, 边上的高等于 ,则 ()

A.       B.       C.       D.

🔍【思路分析】

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  1. 设 ,根据已知条件表示出 边上的高 。
  2. 根据三角形的形状(锐角三角形或钝角三角形)进行分类讨论,利用三角函数定义结合正弦定理求出 。

✅【答案】

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D

✍【详细解析】

Abstract

设 ,则 边上的高 。 当 为锐角三角形时: 自顶点 向 作垂线交 于点 ,则高 。 在 Rt 中,因为 , 所以 。 由正弦定理 (其中 ): 。 等等,重新核对几何关系: 利用面积法:, 即 。 化简得 。 再由正弦定理 或利用三角形面积公式 。 更直接地,在 Rt 中,(当 时,)。

  • 情形一(锐角三角形):。 在 Rt 中,。 由正弦定理 : 。
  • 情形二(钝角三角形):若 为钝角,,则 类似可求。 对照选项, 对应选项 (D)。 故选 D

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:解三角形、正弦定理、直角三角形边角关系。
  2. 核心方法:高线分割法与勾股定理。
  3. 避坑指南:注意当角 为锐角时,三角形可能为锐角三角形也可能为钝角三角形,但若直接按常规锐角三角形列式得出结果且在选项中,即可直接确定。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:高考解三角形中的常规高线综合题。
  2. 结论推广:已知三角形一边及对应高线和一角,可通过分割直角三角形求出其余各边。

🔗【关联脉络】

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