本题导读

本题考查椭圆的标准方程与性质。核心在于代数法/设线法(韦达定理)、代数法/设点法(斜率参数化)的灵活运用。

📌【题干】

Question

(2022年北京卷) 已知椭圆 的一个顶点为 ,焦距为 .

(Ⅰ)求椭圆 的方程;

(Ⅱ)过点 作斜率为 的直线与椭圆 交于不同的两点 ,直线 分别与 轴交于点 .当 时,求 的值.

🔍【思路分析】

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  • 第(Ⅰ)问(求方程):利用椭圆的基本性质,顶点 在 轴上,所以 。由焦距 得到 。再利用 即可求出 ,进而写出椭圆方程。

  • 第(Ⅱ)问(核心大题):

    • 解法一(通法):设出直线 的方程 ,将其与椭圆方程联立,写出韦达定理。由于已知点 ,可以表示出直线 的方程,进而求出它们在 轴上的截距即点 的横坐标。利用 列出关于 的方程,结合韦达定理将式子用 表达并化简,最终解出 。

    • 解法二(巧解):逆向思维。因为点 是椭圆的顶点,过 的直线与椭圆相交时,联立方程会缺常数项,可以直接解出交点坐标(单根求解)。因此,不妨设直线 的斜率分别为 。利用 可以建立 的一个关系;再利用 三点共线(即 ),建立 的另一个关系。两式联立即可解出斜率,进而求得 。

✅【答案】

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(2)

✍【详细解析】

Abstract

(Ⅰ)求椭圆 的方程

由题意可知,椭圆的短轴顶点为 ,故 。

因为焦距为 ,所以 ,解得 。

根据椭圆的性质 ,可得 。

所以,椭圆 的方程为:

(Ⅱ)求 的值

解法一:常规联立与韦达定理法

设过点 且斜率为 的直线方程为 ,即 。

设点 , 。

将直线方程代入椭圆方程 ,化简得:

展开整理得:

因为直线与椭圆交于不同的两点,所以判别式 :

解得 。

由韦达定理得:

因为 ,,所以直线 的斜率 。

直线 的方程为 。

令 ,解得点 的横坐标 。

因为点 在直线 上,所以 ,代入上式得:

同理,点 的横坐标 。

由题意 ,即 :

|MN| = \left| \frac{x_1}{-k(x_1 + 2)} - \frac{x_2}{-k(x_2 + 2)} \right| = \left| \frac{1}{k} \left( \frac{x_2}{x_2 + 2} - \frac{x_1}{x_1 + 2} \right) \right|$$$$= \left| \frac{1}{k} \cdot \frac{2(x_2 - x_1)}{(x_1 + 2)(x_2 + 2)} \right| = \left| \frac{1}{k} \cdot \frac{2\sqrt{(x_1 + x_2)^2 - 4x_1 x_2}}{x_1 x_2 + 2(x_1 + x_2) + 4} \right|

先计算分母:

再计算分子中的根式部分:

将分母和分子代入 的表达式中:

(注:因为 ,所以 )

令 ,解得 ,即 。

所以 。

解法二:斜率参数化法(点乘双根/设点单根法)

因为点 在 轴上且 ,不妨设 位于 的左边。

设 ,则 或者 。此处以 为例进行推导(由于对称性,结果相同)。

点 ,设直线 的斜率分别为 ,则:

k_1 = k_{AM} = \frac{0 - 1}{t - 0} = -\frac{1}{t} \implies \frac{1}{k_1} = -t$$$$k_2 = k_{AN} = \frac{0 - 1}{t + 2 - 0} = -\frac{1}{t + 2} \implies \frac{1}{k_2} = -t - 2

两式相减得 。(这是 的斜率转化形式)

设直线 的方程为 。

将其代入椭圆方程 ,得 :

因为 的横坐标 是该方程的一个根,所以点 的横坐标为非零根:

将其代入 得:

即 。同理可得 。

因为直线 经过点 、、,所以 三点共线,即 。

同理 。

由 得:

即 或 。

  • 若 ,解得 (舍去,因为 是不同的两点)。

  • 若 ,交叉相乘得:

    展开得 。

两边同除以 ,得:

联立之前得到的 :

解得 。

最后,求所求的斜率 :

(注:若初设 ,则解得 ,代入后同样可得 )

💡【考点归纳与避坑指南】

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技巧拓展:

  1. 处理绝对值(距离)的利器:在解法一中,处理 时,通分是极其关键的一步。只要化为 的形式,就能无缝衔接韦达定理的 ,这是圆锥曲线硬解法中必须熟练掌握的代数变形基本功。

  2. “以点代线”的简化处理:解法二体现了解析几何中高级的“斜率参数化”思想。当直线过圆锥曲线上的已知点(本题为点 )时,设出直线方程()代入二次曲线后,常数项必定消掉,从而可以将一元二次方程简化成“单根求解”,免去了庞大复杂的韦达定理和求判别式的过程。这种思路在遇到“定点在曲线上”的题目时,往往能发挥奇效,极大地减少计算量!

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:待补

  2. 结论推广:待补

🔗【关联脉络】

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