本题导读

考查函数图象与实际过程。加速时 增长越来越快(下凸),匀速时为直线段,减速时越来越慢(上凸),最后停车水平,对应 D。

📌【题干】

Question

(2008年大纲卷I(文)) 汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车,若把这一过程中汽车的行驶路程 看作时间 的函数,其图象可能是()

🔍【思路分析】

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  1. 加速阶段:速度增大, 对 的切线斜率(即速度)增大,图象下凸。
  2. 匀速阶段:速度不变,图象是直线段。
  3. 减速阶段:速度减小,图象上凸;停车后 不再变化,图象水平。

✅【答案】

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A

✍【详细解析】

Abstract

路程 对时间 的导数是速度 . 启动加速阶段: 从 逐渐增大,图象切线斜率递增,呈下凸增曲线; 匀速阶段: 为正常数,图象为上升直线段; 减速阶段: 逐渐减小到 ,图象切线斜率递减,呈上凸; 停车后: 保持不变,图象为水平线段. 四个选项中,只有 A 的图象完整呈现”下凸增 直线段 上凸减速 水平”的完整过程(D 图末段是直线上升,缺少减速停车后的水平段;B 图无直线匀速段;C 图中段为水平直线,与”匀速行驶”前后衔接的凸性不符). 故选 A.

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

核心考点:函数图象与实际过程

核心方法:加速下凸增、匀速直线段、减速上凸、停车水平,对应 A

避坑指南:路程-时间图的切线斜率就是速度:加速段斜率递增(下凸),匀速段斜率不变(直线),减速段斜率递减(上凸),停车段斜率为零(水平);抓住”凸性 + 水平段”两个特征即可锁定图象。

📖【试题探源与推广】

Tip

试题探源:实际过程配图象是图象识别题的经典场景,2013 湖北文第 5 题、2011 江西文第 10 题同型。

结论推广: 的导数是速度 ; 增 下凸, 减 上凸, 水平。

方法推广:把文字过程翻译成”速度变化表”,再对照每段图象的凸性与单调性;四个选项用排除法逐段核对。

🔗【关联脉络】

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