本题导读

本题考查古典概型、离散型随机变量的分布列。核心在于正确理解题意并选用恰当方法求解。

📌【题干】

Question

(2016年天津卷(理)) 某小组共 10 人,利用假期参加义工活动,已知参加义工活动次数为 1, 2, 3 的人数分别为 3, 3, 4.现从这 10 人中随机选出 2 人作为该组代表参加座谈会.

(1)设 为事件“选出的 2 人参加义工活动次数之和为 4”,求事件 发生的概率;

(2)设 为选出的 2 人参加义工活动次数之差的绝对值,求随机变量 的分布列和数学期望.

🔍【思路分析】

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  1. 总样本空间:从 10 人中选 2 人,总基本事件数为 。
  2. 事件 A 分析:和为 4 的情况包括(1次, 3次)和(2次, 2次)。
  3. 随机变量 X 分析:
  • 确定 的可能取值:。故 。
  • 分别计算 。
  • 列出表格并利用公式 计算期望。

✅【答案】

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因此𝑃(𝐴) = 3 ⋅4 + C23C210= 1545 = 13

✍【详细解析】

Abstract

解: (1)从 10 人中随机选出 2 人的选法共有 种。 事件 为“选出的 2 人参加义工活动次数之和为 4”,包含的情况有: ① 1 人参加 1 次,另 1 人参加 3 次,共有 种选法; ② 2 人都参加 2 次,共有 种选法。 所以事件 包含的基本事件数为 。 则事件 发生的概率为 。

(2)随机变量 的可能取值为 0, 1, 2。 表示选出的 2 人参加次数相同,即(1,1),(2,2)或(3,3): 。

表示选出的 2 人参加次数相差 1,即(1,2)或(2,3): 。

表示选出的 2 人参加次数相差 2,即(1,3): 。

所以 的分布列为:

012

的数学期望 。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  • 古典概型公式:。
  • 分布列检查:计算完分布列后,务必检查各概率之和是否等于 1(本题 ),以防漏掉情况。
  • 变量含义理解:准确翻译题目中的文字信息(如“次数之差的绝对值”)为数学表达式。

📖【试题探源与推广】

Tip

  • 变式思考:若题目要求“次数之积为偶数”,该如何处理?
  • 提示:可利用间接法,先求积为奇数的概率(两人都参加 1 次或 3 次)。
  • 常用结论:对于离散型随机变量,期望反映的是其取值的平均水平。

🔗【关联脉络】

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