本题导读
本题考查古典概型、离散型随机变量的分布列。核心在于正确理解题意并选用恰当方法求解。
📌【题干】
Question
(2016年天津卷(理)) 某小组共 10 人,利用假期参加义工活动,已知参加义工活动次数为 1, 2, 3 的人数分别为 3, 3, 4.现从这 10 人中随机选出 2 人作为该组代表参加座谈会.
(1)设 为事件“选出的 2 人参加义工活动次数之和为 4”,求事件 发生的概率;
(2)设 为选出的 2 人参加义工活动次数之差的绝对值,求随机变量 的分布列和数学期望.
🔍【思路分析】
破题导航
- 总样本空间:从 10 人中选 2 人,总基本事件数为 。
- 事件 A 分析:和为 4 的情况包括(1次, 3次)和(2次, 2次)。
- 随机变量 X 分析:
- 确定 的可能取值:。故 。
- 分别计算 。
- 列出表格并利用公式 计算期望。
✅【答案】
点击查看答案
因此𝑃(𝐴) = 3 ⋅4 + C23C210= 1545 = 13
✍【详细解析】
Abstract
解: (1)从 10 人中随机选出 2 人的选法共有 种。 事件 为“选出的 2 人参加义工活动次数之和为 4”,包含的情况有: ① 1 人参加 1 次,另 1 人参加 3 次,共有 种选法; ② 2 人都参加 2 次,共有 种选法。 所以事件 包含的基本事件数为 。 则事件 发生的概率为 。
(2)随机变量 的可能取值为 0, 1, 2。 表示选出的 2 人参加次数相同,即(1,1),(2,2)或(3,3): 。
表示选出的 2 人参加次数相差 1,即(1,2)或(2,3): 。
表示选出的 2 人参加次数相差 2,即(1,3): 。
所以 的分布列为:
0 1 2 的数学期望 。
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
- 古典概型公式:。
- 分布列检查:计算完分布列后,务必检查各概率之和是否等于 1(本题 ),以防漏掉情况。
- 变量含义理解:准确翻译题目中的文字信息(如“次数之差的绝对值”)为数学表达式。
📖【试题探源与推广】
Tip
- 变式思考:若题目要求“次数之积为偶数”,该如何处理?
- 提示:可利用间接法,先求积为奇数的概率(两人都参加 1 次或 3 次)。
- 常用结论:对于离散型随机变量,期望反映的是其取值的平均水平。
🔗【关联脉络】
Multi column
知识锚点 (Nodes)
类题演练 (Links)
专题合集 (Series)