本题导读
本题考查平均数与标准差,以及古典概型与组合计数。
📌【题干】
Question
(2011年广东卷(文)) 在某次测验中,有 位同学的平均成绩为 分. 用 表示编号为 ()的同学所得成绩,且前 位同学的成绩如下:
编号 成绩 (1) 求第 位同学的成绩 ,及这 位同学成绩的标准差 ;
(2) 从前 位同学中,随机地选 位同学,求恰有 位同学成绩在区间 中的概率.
🔍【思路分析】
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- 步骤1:(1) 由总和定
- 步骤2:平方离差和除以 开方得
- 步骤3:(2) 组合数比
✅【答案】
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(1) ,
(2)
✍【详细解析】
Abstract
(1) 位同学总成绩 ,前 位总成绩 ,故 。
平方离差和 。
,。
(2) 前 位中成绩在 内的有 ,,, 共 位( 在外)。
从 位中任选 位共 种;恰有 位在内的事件数 。
故所求概率 。
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
核心考点:由平均数反求缺失数据;标准差公式;古典概型的组合计数
核心方法:总和 → 缺项 → 离差平方和 → 标准差;概率用”在内 × 不在内”的组合乘积比上总选法
避坑指南:标准差除以 (不是 )是中学口径, 别除 ;区间 是开区间,本题 明确在外、其余 个都在内,数人数时 出现两次要按人次计;分子”在内 1 位且在外 1 位”两个因子相乘,与分母 口径一致。
📖【试题探源与推广】
Tip
试题探源:统计与概率综合题与 2013-新课标I卷文-18、2012-北京卷文-17、2011-天津卷文-15 同族。
结论推广:推广: 是标准差的另一算法,本题 ,,与离差法互相验算。
方法推广:统计概率大题:(1) 缺项靠总和反推、标准差按公式硬算;(2) 古典概型先分类数人,再组合数作比,最后核对分子分母口径。
🔗【关联脉络】
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